解讀《高(gao)技能人才(cai)隊伍建設中長(chang)期規(gui)劃（2010-2020年）》
—哪(na)些人才(cai)是高技能人才(cai)？我國高技能人才(cai)發展現狀(zhuang)如何？
中央(yang)組織部、人力資源社(she)會保障部近日(ri)發布《高(gao)技能(neng)人才隊伍建(jian)設(she)中長(chang)期規劃(hua)(hua)(2010-2020年(nian))》。這(zhe)是(shi)新中國(guo)建(jian)國(guo)以來第一個高(gao)技能(neng)人才隊伍發展規劃(hua)(hua)，這(zhe)一規劃(hua)(hua)將(jiang)成為當前和今后一個時期我國(guo)高(gao)技能(neng)人才工(gong)作的重要綱(gang)領(ling)性文件。
《高技能(neng)人(ren)才(cai)(cai)(cai)隊(dui)伍建設中長期規劃(2010-2020年》是國(guo)家人(ren)才(cai)(cai)(cai)發(fa)展規劃體系的(de)重要組成部(bu)分。我國(guo)高技能(neng)人(ren)才(cai)(cai)(cai)發(fa)展現狀如何(he)?如何(he)打造一支適應走(zou)新(xin)型(xing)工業化道路和產(chan)業結構優化升級(ji)的(de)要求(qiu)，同時又具(ju)備(bei)精湛技藝的(de)高技能(neng)人(ren)才(cai)(cai)(cai)隊(dui)伍?日前，人(ren)社部(bu)有關負責同志(zhi)就這些問題接受了本報記者的(de)采訪。
據統計(ji)，到2009年(nian)底，我國高(gao)技(ji)(ji)能(neng)人(ren)才達到2631萬(wan)人(ren)，比2004年(nian)底增加(jia)771萬(wan)人(ren)，增長約40%，高(gao)技(ji)(ji)能(neng)人(ren)才占技(ji)(ji)能(neng)勞(lao)動(dong)者(zhe)總(zong)量(liang)的比例達24.7%。據預測(ce)，2015年(nian)和(he)2020年(nian)，技(ji)(ji)能(neng)勞(lao)動(dong)者(zhe)需(xu)求(qiu)將(jiang)分別(bie)比2009年(nian)增加(jia)近1900萬(wan)人(ren)和(he)3290萬(wan)人(ren)，其中(zhong)，高(gao)技(ji)(ji)能(neng)人(ren)才需(xu)求(qiu)將(jiang)分別(bie)增加(jia)約540萬(wan)人(ren)和(he)990萬(wan)人(ren)。
規模擴(kuo)大 結構(gou)優化
記者：哪些(xie)人(ren)才是高(gao)技能(neng)人(ren)才?我國高(gao)技能(neng)人(ren)才發展(zhan)現狀如何?
負(fu)責人(ren)(ren)：高技(ji)(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)(cai)是指(zhi)具(ju)有高超(chao)技(ji)(ji)藝和精湛(zhan)技(ji)(ji)能(neng)，能(neng)夠進行創造性勞(lao)動并對社會作(zuo)出貢獻的人(ren)(ren)，主要包括技(ji)(ji)能(neng)勞(lao)動者中取得高級(ji)(ji)技(ji)(ji)工、技(ji)(ji)師(shi)和高級(ji)(ji)技(ji)(ji)師(shi)職(zhi)業資格的人(ren)(ren)員。高技(ji)(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)(cai)是我(wo)國人(ren)(ren)才(cai)(cai)隊伍的重要組成部分，是各(ge)行各(ge)業產業大(da)軍的優秀代表，是技(ji)(ji)術(shu)工人(ren)(ren)隊伍的核心骨干，在加快(kuai)轉變經濟發展方式、促進產業結構優化升級(ji)(ji)、提高企業競爭力、推動技(ji)(ji)術(shu)創新和科技(ji)(ji)成果轉化等方面(mian)具(ju)有重要作(zuo)用。
這些(xie)年(nian)來，我(wo)國高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)取得(de)了新進展(zhan)。一(yi)是(shi)(shi)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)規模不斷擴大，結(jie)構逐步(bu)(bu)優化。截至(zhi)2009年(nian)底(di)，高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)達到(dao)2631萬(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，比2004年(nian)底(di)增加(jia)771萬(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，增長約40%，高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)占技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)勞(lao)(lao)動者總量的(de)(de)(de)比例達24.7%。二是(shi)(shi)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)成長的(de)(de)(de)政(zheng)策環境明顯改善(shan)。各地(di)區、各部門普遍制(zhi)(zhi)定(ding)(ding)了促進高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)隊伍建(jian)(jian)設的(de)(de)(de)政(zheng)策，國家將高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)納入享受國務院政(zheng)府特殊(shu)津(jin)貼制(zhi)(zhi)度的(de)(de)(de)范圍(wei)。三是(shi)(shi)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)培養體(ti)系逐步(bu)(bu)完善(shan)。企業(ye)行業(ye)在(zai)培養高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)中的(de)(de)(de)主體(ti)作(zuo)(zuo)(zuo)用開(kai)始得(de)到(dao)發揮(hui)，一(yi)批高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)級技(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)學(xue)校、技(ji)(ji)(ji)(ji)師學(xue)院、高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)院校緊(jin)貼市場需求，與企業(ye)密切合作(zuo)(zuo)(zuo)，在(zai)加(jia)快培養后備高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)方面發揮(hui)了重(zhong)要基(ji)礎作(zuo)(zuo)(zuo)用。四是(shi)(shi)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)評(ping)(ping)價(jia)(jia)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)得(de)到(dao)加(jia)強。以(yi)職(zhi)業(ye)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力為(wei)(wei)導向、以(yi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)績為(wei)(wei)重(zhong)點，注重(zhong)職(zhi)業(ye)道(dao)(dao)德和(he)職(zhi)業(ye)知識水(shui)平的(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)評(ping)(ping)價(jia)(jia)體(ti)系初步(bu)(bu)建(jian)(jian)立，社會化鑒定(ding)(ding)、企業(ye)評(ping)(ping)價(jia)(jia)、院校資格認證等(deng)多(duo)元(yuan)評(ping)(ping)價(jia)(jia)機制(zhi)(zhi)初步(bu)(bu)形成。五是(shi)(shi)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)競賽選拔(ba)機制(zhi)(zhi)逐步(bu)(bu)健全。各類(lei)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)競賽活動蓬勃開(kai)展(zhan)，已(yi)成為(wei)(wei)加(jia)快高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)脫(tuo)穎(ying)而出的(de)(de)(de)重(zhong)要渠道(dao)(dao)。六是(shi)(shi)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)在(zai)經濟社會發展(zhan)中的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用顯著加(jia)強。以(yi)首席技(ji)(ji)(ji)(ji)師、首席工(gong)(gong)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)代表的(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)制(zhi)(zhi)度開(kai)始建(jian)(jian)立，高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)在(zai)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)攻關、工(gong)(gong)藝(yi)創新和(he)帶徒傳技(ji)(ji)(ji)(ji)等(deng)方面的(de)(de)(de)重(zhong)要作(zuo)(zuo)(zuo)用得(de)到(dao)發揮(hui)。七是(shi)(shi)對高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)宣傳力度不斷加(jia)大。崇尚勞(lao)(lao)動、尊重(zhong)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)、重(zhong)視高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)社會氛圍(wei)正在(zai)逐步(bu)(bu)形成。