畢(bi)業(ye)(ye)季臨近(jin)，今年將有820萬(wan)高校畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)步(bu)入社(she)會(hui)。對于涉(she)世(shi)不深的大學生(sheng)來講，就業(ye)(ye)路上難免遇到各種各樣的“陷阱”。對此(ci)，畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)有什么問題需要(yao)注意？職業(ye)(ye)生(sheng)涯如何(he)快速起(qi)步(bu)？
就(jiu)業路上，警惕這些(xie)“陷阱”
——就(jiu)業(ye)歧視花樣(yang)翻新
說起求職路上(shang)的“絆腳石”，不少畢業生可(ke)能會(hui)想到(dao)各種各樣的就(jiu)業歧視。例(li)如，男(nan)生優先(xian)(xian)、“雙一流”高(gao)校畢業生優先(xian)(xian)、某地生源(yuan)優先(xian)(xian)等(deng)。
此外，近年來，企(qi)業在(zai)招聘時不考慮學生(sheng)干部、不考慮“海歸”等花樣(yang)翻新的就業歧視(shi)也屢屢引發關注。
中國高校(xiao)傳媒聯(lian)盟2017年面向(xiang)來自(zi)100余所高校(xiao)的(de)(de)605名應屆畢業生進行的(de)(de)問(wen)卷調(diao)查(cha)結(jie)果，75.7%的(de)(de)受訪者表示曾在找工(gong)作時受到(dao)過不(bu)公(gong)平的(de)(de)對待。
2017年12月，教育部有(you)關負責人(ren)在2018屆全國普(pu)通高校畢(bi)業(ye)生就(jiu)業(ye)創業(ye)工作網絡(luo)視頻會議上強調，要(yao)(yao)嚴格落實就(jiu)業(ye)簽約“四不準”要(yao)(yao)求(qiu)，堅決反(fan)對任何形式的就(jiu)業(ye)歧(qi)視，嚴密防范“培訓貸”、求(qiu)職陷(xian)阱、傳(chuan)銷等不法(fa)行為，切(qie)實維(wei)護畢(bi)業(ye)生合法(fa)權益。
——這些(xie)合同(tong)不能簽
對于歷(li)經重重面試后(hou)終于拿到(dao)offer的(de)畢業(ye)生(sheng)來講，簽署勞動合(he)(he)同時(shi)也不能(neng)掉(diao)以(yi)輕心。例如以(yi)下的(de)幾種合(he)(he)同，就可能(neng)無法保障畢業(ye)生(sheng)的(de)合(he)(he)法權(quan)益。
例如，有的學生(sheng)在畢業后(hou)得到(dao)了用人(ren)單位的口(kou)頭承諾，并沒有書面文件(jian)；
再如，合同(tong)內(nei)容極其簡單，缺乏(fa)必(bi)要的細節約(yue)束，甚至(zhi)連(lian)用(yong)人單位的名(ming)稱(cheng)、工(gong)作內(nei)容、勞(lao)動報酬等基(ji)本要素都不全(quan)；
還(huan)有(you)些合同明顯偏向用(yong)人(ren)單(dan)(dan)位一(yi)方，只強調(diao)用(yong)人(ren)單(dan)(dan)位的(de)權益和(he)務(wu)工者的(de)義務(wu)，對務(wu)工者應享受(shou)的(de)權益規(gui)定很少；
此外(wai)，還(huan)有(you)些用(yong)人單位要求勞(lao)動者必須遵守“廠規廠紀”，并利(li)用(yong)這(zhe)些條款(kuan)強迫(po)勞(lao)動者加班，使強迫(po)勞(lao)動變成合(he)法(fa)。
——試(shi)用(yong)期有說道
不少畢業(ye)生參加工作之初，都會經歷“試(shi)用(yong)(yong)期”，那么關于試(shi)用(yong)(yong)期又(you)有哪些規定？試(shi)用(yong)(yong)期不發工資的(de)“規定”又(you)是否站得(de)住腳？
試用(yong)(yong)期(qi)多長算(suan)合理？根據《勞動(dong)(dong)合同法(fa)》規定(ding)，勞動(dong)(dong)合同期(qi)限(xian)三個月(yue)以上不滿(man)(man)一(yi)年的，試用(yong)(yong)期(qi)不得超過一(yi)個月(yue)；勞動(dong)(dong)合同期(qi)限(xian)一(yi)年以上不滿(man)(man)三年的，試用(yong)(yong)期(qi)不得超過二個月(yue)；三年以上固定(ding)期(qi)限(xian)和無固定(ding)期(qi)限(xian)的勞動(dong)(dong)合同，試用(yong)(yong)期(qi)不得超過六個月(yue)。
另外，依據《新(xin)錄用(yong)公務員試(shi)用(yong)期(qi)管理辦法（試(shi)行）》，新(xin)錄用(yong)公務員試(shi)用(yong)期(qi)自(zi)報到之日起計算，試(shi)用(yong)期(qi)為一年。
不少(shao)畢(bi)業生還曾遇到過使用期(qi)內不發或少(shao)發工(gong)(gong)資(zi)(zi)的(de)情況。《勞動(dong)合同(tong)法》規(gui)定(ding)，勞動(dong)者(zhe)在(zai)試用期(qi)的(de)工(gong)(gong)資(zi)(zi)不得(de)低(di)(di)(di)于本(ben)單位(wei)相同(tong)崗位(wei)最低(di)(di)(di)檔工(gong)(gong)資(zi)(zi)或者(zhe)勞動(dong)合同(tong)約定(ding)工(gong)(gong)資(zi)(zi)的(de)百分之八(ba)十，并不得(de)低(di)(di)(di)于用人單位(wei)所在(zai)地的(de)最低(di)(di)(di)工(gong)(gong)資(zi)(zi)標準。
——租(zu)房(fang)的“陷阱(jing)”也不少
畢業(ye)后，搬出(chu)安全(quan)便利的宿舍，面對魚龍混雜(za)的租房(fang)市場，畢業(ye)生需(xu)要警惕哪些“陷阱”？
據媒體報道(dao)，以(yi)看(kan)房(fang)為名騙取“看(kan)房(fang)費”、提供虛假租房(fang)信息以(yi)騙取中(zhong)介費、設置(zhi)合同“霸王條款”減(jian)輕自身義務(wu)、無中(zhong)介資(zi)質違(wei)規參與中(zhong)介服務(wu)等租房(fang)問題(ti)，都可(ke)能(neng)成為畢業生租房(fang)時的“絆腳(jiao)石”。
對此，警方提(ti)醒，要(yao)(yao)找正規房(fang)屋經紀公司，仔細(xi)查(cha)驗房(fang)東的房(fang)產證、身份(fen)證等信(xin)息，沒有房(fang)產證的一定要(yao)(yao)其出具購房(fang)合同。
此外(wai)，租房(fang)者一定要(yao)簽署正規的《房(fang)屋租賃合同》，如遇到強迫交易(yi)等涉嫌違(wei)法犯罪情況，要(yao)及時撥打110報警(jing)，積(ji)極向(xiang)警(jing)方提供(gong)證據信息，切實保障自(zi)身權益不受侵(qin)害。
——牢固樹立維權意識
近年(nian)來，高校畢(bi)業(ye)生(sheng)走向社會因閱歷較淺而無法保(bao)障自身合(he)法權益(yi)的(de)案例并不罕見。對此，人社部(bu)3月發出了《關(guan)于做好2018年(nian)全(quan)國(guo)高校畢(bi)業(ye)生(sheng)就業(ye)創業(ye)工(gong)作的(de)通(tong)知》，部(bu)署畢(bi)業(ye)生(sheng)的(de)權益(yi)保(bao)護工(gong)作。
通知要求，加大(da)就業(ye)權益保護(hu)宣傳，在招聘會現場、服(fu)務大(da)廳(ting)和相(xiang)關網站發布防范求職陷阱的專門提示、典型案例(li)、維(wei)權警示和投訴渠道，增強畢業(ye)生風險防范意識(shi)和權益保護(hu)意識(shi)。
針對畢業生(sheng)在(zai)就業路上可能(neng)遇到的各種問題，電子科(ke)技大學公共管理學院學生(sheng)科(ke)科(ke)長黃飛(fei)凱建議，在(zai)求職過程中，學生(sheng)要(yao)增強法(fa)律(lv)意(yi)識(shi)，自(zi)己遵守(shou)法(fa)律(lv)法(fa)規的同時，也要(yao)注意(yi)保護(hu)自(zi)己的合(he)法(fa)權益。
他建議，畢業(ye)生(sheng)在與(yu)單(dan)位(wei)簽訂合(he)同時，要與(yu)單(dan)位(wei)加強溝通，詳細(xi)了解合(he)同內(nei)容，尤其(qi)要注意區(qu)分(fen)勞動(dong)合(he)同與(yu)實習協議的(de)(de)(de)區(qu)別，仔(zi)細(xi)閱讀勞動(dong)合(he)同的(de)(de)(de)內(nei)容，明確(que)試用期條款(kuan)、薪酬待遇(yu)標準及發放辦法、社(she)會保(bao)(bao)險條款(kuan)等內(nei)容。一旦遇(yu)到權(quan)益被(bei)侵害的(de)(de)(de)情況，要及時用法律的(de)(de)(de)武器(qi)保(bao)(bao)護自身(shen)的(de)(de)(de)權(quan)益。
職業生涯(ya)如(ru)何(he)快(kuai)速起步？
——不能再(zai)留有“校園思維”
高校畢業生關(guan)心(xin)的另一個話題(ti)是，步(bu)入社會后(hou)，如何更快(kuai)(kuai)地適應工作的節奏？職業生涯(ya)如何快(kuai)(kuai)速起步(bu)？
中國教育(yu)科學研究院(yuan)研究員儲朝暉認為，畢業生(sheng)走(zou)入社會(hui)，最關(guan)鍵(jian)的是拋棄固有(you)思維，不斷地學習(xi)并完善自己。
“畢業生走入(ru)社會后(hou)，80%的事情都需(xu)要自(zi)己去學習(xi)，包括如何與人交往、如何樹立(li)責(ze)任心、如何把自(zi)己分內的工(gong)作做(zuo)好，等等。”儲朝暉(hui)稱，如果(guo)畢業生進入(ru)社會后(hou)留(liu)有“校園思維(wei)”，有可能(neng)會成為自(zi)己職業生涯(ya)發展的阻礙。
此外，北(bei)京郵電大學(xue)的(de)一位輔導員還(huan)建議，大學(xue)生在走入職場前可(ke)以多參加校內(nei)就業(ye)指導中心準備(bei)的(de)各類課(ke)程，并(bing)積極做好專業(ye)知識的(de)儲(chu)備(bei)，加深對(dui)公司及行(xing)業(ye)的(de)了解。同時，如果(guo)有(you)機會可(ke)以提前參加實習(xi)，以盡快適應工作的(de)節奏。