9月14日下(xia)午(wu)，人(ren)文與(yu)(yu)基(ji)礎(chu)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)部在多功能音樂廳(ting)召開暑(shu)期培(pei)訓心得交流分享(xiang)會，人(ren)文與(yu)(yu)基(ji)礎(chu)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)部全體教(jiao)(jiao)師參加。會議由(you)人(ren)文與(yu)(yu)基(ji)礎(chu)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)部黨總支書記兼主(zhu)任(ren)趙龍主(zhu)持(chi)。
會上，人文與(yu)基(ji)礎(chu)課(ke)教(jiao)學(xue)(xue)部黨總支(zhi)副書記周(zhou)杰(jie)就(jiu)參加2023年暑期高水(shui)平(ping)專(zhuan)業(ye)帶(dai)頭人能(neng)力提(ti)升研修培訓情(qing)況進行了匯報，介紹了此次暑期赴寧波(bo)學(xue)(xue)習(xi)參觀交(jiao)流的主旨思想、目(mu)標(biao)、過程等(deng)，并圍繞三個(ge)(ge)向度、五個(ge)(ge)轉變、五個(ge)(ge)堅(jian)持闡述了高水(shui)平(ping)學(xue)(xue)校與(yu)專(zhuan)業(ye)群建(jian)設的重要性。
教(jiao)(jiao)(jiao)師代(dai)表鄒鵬(peng)娟就暑期教(jiao)(jiao)(jiao)師數字化培訓談了自(zi)己的(de)(de)心得體會。她(ta)指(zhi)出，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數字化轉(zhuan)型已成為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革發展的(de)(de)重要戰略主(zhu)題(ti)，是培養(yang)高(gao)質(zhi)量創新人才的(de)(de)重要抓手，教(jiao)(jiao)(jiao)師需(xu)要以數字化轉(zhuan)型為(wei)契機，不斷提(ti)升(sheng)個(ge)人教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學能(neng)力。
青年(nian)教(jiao)師程欣怡就(jiu)參加(jia)暑(shu)期青年(nian)教(jiao)師培訓(xun)暨教(jiao)學工作坊情況進行分享(xiang)，結(jie)合自身課程設定與未(wei)來發展(zhan)目標，提(ti)出(chu)了“在(zai)(zai)(zai)目標中(zhong)(zhong)凝聚(ju)，在(zai)(zai)(zai)凝聚(ju)中(zhong)(zhong)收放”“在(zai)(zai)(zai)沉(chen)浸(jin)中(zhong)(zhong)感知，在(zai)(zai)(zai)感知中(zhong)(zhong)育美”“在(zai)(zai)(zai)繼承中(zhong)(zhong)創新，在(zai)(zai)(zai)創新中(zhong)(zhong)引領(ling)”“在(zai)(zai)(zai)反(fan)思中(zhong)(zhong)研(yan)究，在(zai)(zai)(zai)研(yan)究中(zhong)(zhong)反(fan)思”四點感悟。
趙龍在(zai)(zai)總結中(zhong)表示，希望教(jiao)師(shi)們以(yi)暑期培訓(xun)為(wei)契機，進一步研究職教(jiao)文(wen)件和學(xue)習(xi)數字化(hua)技術，主動深(shen)入專業教(jiao)研室探究課(ke)程(cheng)與專業融合，努力在(zai)(zai)教(jiao)學(xue)能(neng)力大賽、在(zai)(zai)線(xian)課(ke)程(cheng)及教(jiao)學(xue)成(cheng)果(guo)等方面做出實績，為(wei)學(xue)校內涵(han)提升貢獻人文(wen)與基礎課(ke)教(jiao)學(xue)部(bu)力量。
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