近日，我校召開(kai)黨(dang)委會專題會議，傳達學習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)近平總(zong)書記在中共中央政治局(ju)第五次集(ji)體學習(xi)(xi)(xi)時的重要講話精神(shen)，部署學習(xi)(xi)(xi)貫徹(che)落實(shi)工作。黨(dang)委書記趙鳳文主持會議。
趙鳳文指(zhi)出，習(xi)近(jin)平總(zong)(zong)書記的重(zhong)要講話立(li)足中(zhong)華(hua)民族(zu)偉大(da)復興戰略全局和(he)(he)世界百年(nian)未有之大(da)變局，對(dui)“培養什么人(ren)(ren)、怎(zen)樣培養人(ren)(ren)、為誰培養人(ren)(ren)”這(zhe)一教育的根本(ben)問題和(he)(he)建設教育強國(guo)的核心課題作出更(geng)加全面(mian)的安排部(bu)署。習(xi)近(jin)平總(zong)(zong)書記特別指(zhi)出，要統籌職業教育、高(gao)等(deng)教育、繼續教育，推進職普融(rong)通、產(chan)教融(rong)合、科教融(rong)匯，源源不斷(duan)培養高(gao)素質技術技能人(ren)(ren)才、大(da)國(guo)工(gong)(gong)匠(jiang)、能工(gong)(gong)巧匠(jiang)。學(xue)(xue)校各(ge)級黨組織和(he)(he)黨員干(gan)部(bu)要認真學(xue)(xue)習(xi)領會(hui)習(xi)近(jin)平總(zong)(zong)書記重(zhong)要講話精(jing)神(shen)，與(yu)貫徹(che)落實黨的二十大(da)精(jing)神(shen)結合起(qi)來，與(yu)深入開展學(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)習(xi)近(jin)平新時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主義思想主題教育結合起(qi)來，積極組織專題學(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)研討，切實把(ba)習(xi)近(jin)平總(zong)(zong)書記重(zhong)要講話精(jing)神(shen)貫徹(che)落實到我(wo)校辦學(xue)(xue)治校各(ge)方面(mian)、各(ge)環(huan)節。
趙(zhao)鳳文強調(diao)，一是要(yao)(yao)(yao)全面(mian)貫徹黨(dang)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方針，牢(lao)(lao)記“為(wei)(wei)黨(dang)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、為(wei)(wei)國育(yu)(yu)(yu)(yu)才(cai)(cai)”使命，遵照總書(shu)記提(ti)出(chu)的(de)一系(xi)列新(xin)(xin)理(li)(li)念新(xin)(xin)思想新(xin)(xin)觀點(dian)，樹牢(lao)(lao)“以學(xue)生為(wei)(wei)中(zhong)心”的(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)理(li)(li)念，堅(jian)持不懈用習(xi)(xi)近(jin)平(ping)新(xin)(xin)時代(dai)中(zhong)國特色社會(hui)主(zhu)義(yi)思想鑄魂育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)引導學(xue)生永遠(yuan)聽黨(dang)話、跟黨(dang)走，矢(shi)志奉獻國家和(he)(he)人(ren)民。二(er)是要(yao)(yao)(yao)聚焦(jiao)服(fu)務(wu)黃(huang)河重(zhong)大國家戰(zhan)略、交(jiao)通強國戰(zhan)略和(he)(he)綠(lv)色低碳高(gao)質(zhi)量發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)先行區建設等“國之(zhi)大者(zhe)”，認真(zhen)貫徹落實(shi)(shi)《教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部 山東(dong)省人(ren)民政(zheng)府關于促(cu)進(jin)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)提(ti)質(zhi)升(sheng)級(ji)賦能綠(lv)色低碳高(gao)質(zhi)量發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)先行區建設的(de)實(shi)(shi)施意見》，要(yao)(yao)(yao)逐條對照，提(ti)前(qian)謀劃(hua)和(he)(he)布局(ju)(ju)，拿(na)出(chu)切(qie)實(shi)(shi)可行的(de)措(cuo)施，提(ti)升(sheng)學(xue)校整體辦學(xue)水平(ping)和(he)(he)影(ying)響力(li)。三是要(yao)(yao)(yao)按照總書(shu)記提(ti)出(chu)的(de)“師德高(gao)尚、業(ye)務(wu)精(jing)湛、結構合理(li)(li)、充滿活力(li)”要(yao)(yao)(yao)求，常(chang)態化(hua)加強教(jiao)(jiao)師隊伍建設，全面(mian)做好人(ren)才(cai)(cai)“引、育(yu)(yu)(yu)(yu)、留(liu)、用、服(fu)”工作(zuo)，引領廣大教(jiao)(jiao)師爭做心懷(huai)“國之(zhi)大者(zhe)”的(de)“四有”好老師，努力(li)做學(xue)生“為(wei)(wei)學(xue)、為(wei)(wei)事、為(wei)(wei)人(ren)”的(de)大先生。四是全校各級(ji)黨(dang)組織(zhi)要(yao)(yao)(yao)把習(xi)(xi)近(jin)平(ping)總書(shu)記重(zhong)要(yao)(yao)(yao)講話精(jing)神作(zuo)為(wei)(wei)主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)學(xue)習(xi)(xi)內(nei)容(rong)，立足學(xue)校實(shi)(shi)際，思考和(he)(he)發(fa)(fa)現(xian)在人(ren)才(cai)(cai)培養、科學(xue)研(yan)究、社會(hui)服(fu)務(wu)等方面(mian)存在的(de)現(xian)實(shi)(shi)問題，做到全局(ju)(ju)謀劃(hua)、系(xi)統重(zhong)構、整體提(ti)升(sheng)、重(zhong)點(dian)突破，真(zhen)正把主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)成(cheng)果轉(zhuan)化(hua)為(wei)(wei)推動(dong)學(xue)校高(gao)質(zhi)量發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)舉措(cuo)，書(shu)寫(xie)新(xin)(xin)時代(dai)新(xin)(xin)征程學(xue)校高(gao)質(zhi)量發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)新(xin)(xin)篇(pian)章。
供稿人：何述榮
終審：杜樹元
