為進一(yi)步(bu)增(zeng)強當代大學生(sheng)的(de)自律意識、節約意識、文(wen)明(ming)意識、協作能力，培養高尚的(de)道德情(qing)操和健康的(de)生(sheng)活(huo)情(qing)趣，4月(yue)20日至(zhi)5月(yue)21日，我校(xiao)開展“第四(si)屆校(xiao)園自律文(wen)明(ming)月(yue)”系列(lie)活(huo)動，350間(jian)宿舍及3105名學生(sheng)參(can)與活(huo)動。
活動(dong)圍繞(rao)“倡自律，講(jiang)文明”主旋(xuan)律，分“彰和諧美好(hao)，顯寢室(shi)美麗”“展專業風(feng)采，揚成功風(feng)帆”“走創新道路，尋(xun)精彩未來”“律運(yun)動(dong)身心(xin)，享健康(kang)快樂”四個主題，開展了12項(xiang)活動(dong)。
和(he)諧(xie)寢室，鑄就美(mei)好(hao)生(sheng)活(huo)。同(tong)學們或(huo)(huo)手繪或(huo)(huo)電腦(nao)繪制一(yi)張(zhang)張(zhang)一(yi)幅(fu)幅(fu)精美(mei)舍標，設計新(xin)穎有趣、內容(rong)積(ji)極向上、寓意深(shen)刻；代表宿(su)舍生(sheng)活(huo)文化物品的擺件或(huo)(huo)拍攝的“多彩，集宿(su)舍之(zhi)美(mei)”照片，處(chu)處(chu)彰顯和(he)諧(xie)、溫馨、積(ji)極、向上的氛圍(wei)；宿(su)舍全體成員歡(huan)快勞(lao)動(dong)的視頻，呈現出一(yi)張(zhang)張(zhang)青春的笑臉，他們用汗水和(he)雙(shuang)手的勞(lao)動(dong)，不(bu)僅使(shi)宿(su)舍墻壁(bi)、地面、床(chuang)鋪干凈整潔(jie)，還增進同(tong)學之(zhi)間的交(jiao)流(liu)與了解，培養良(liang)好(hao)的生(sheng)活(huo)習慣，增強寢室凝(ning)聚力。
展(zhan)現(xian)專(zhuan)業(ye)風采，揚起成功風帆。同學(xue)們(men)根據(ju)自己喜歡的(de)一節專(zhuan)業(ye)課，設計教(jiao)案，模(mo)擬授(shou)課，他(ta)們(men)略顯稚(zhi)嫩但(dan)飽含深情、邏輯清(qing)晰(xi)的(de)講述，既鍛煉了語(yu)(yu)言(yan)表達能力(li)，又提升了專(zhuan)業(ye)認知水平；同學(xue)們(men)親手摘抄的(de)夢(meng)中“情話”，無(wu)論是(shi)積(ji)極(ji)(ji)向上的(de)語(yu)(yu)言(yan)文字(zi)還是(shi)情感(gan)表達，充分展(zhan)現(xian)新(xin)時(shi)代大學(xue)生積(ji)極(ji)(ji)向上的(de)時(shi)代風貌。
在(zai)“走(zou)創(chuang)新道(dao)路，尋精(jing)彩未來”主題活(huo)動(dong)中，從一人尋寶(bao)、3人尋找、6人團體打卡(ka)，活(huo)動(dong)趣味形式層(ceng)層(ceng)升級(ji)、過程難(nan)度(du)層(ceng)層(ceng)遞進加碼，無論是緊張刺激的覓寶(bao)尋蹤、智勇闖卡(ka)，還(huan)是抓拍的校園(yuan)美好瞬間，活(huo)動(dong)的設(she)計符合青年青春陽(yang)光(guang)有朝氣(qi)、好奇(qi)心(xin)強的特點，深受同(tong)學們喜愛，大家踴躍(yue)報名積極(ji)參加，在(zai)活(huo)動(dong)中同(tong)學們認知格(ge)局得(de)到提高升華，未來人生之(zhi)精(jing)彩，也要走(zou)創(chuang)新之(zhi)路，在(zai)新時代綻放絢麗青春之(zhi)光(guang)彩。
運動身心，享受健康快樂。“六人成行”“伏地挺身”“萬球一(yi)心”等(deng)活動，精彩(cai)紛呈(cheng)。“加油！”“1、2開(kai)始”等(deng)熟(shu)悉的(de)(de)口(kou)號，整齊(qi)不太劃一(yi)的(de)(de)動作(zuo)，手握計數器記錄(lu)著(zhu)俯(fu)臥(wo)撐的(de)(de)個數，傳來一(yi)陣(zhen)陣(zhen)的(de)(de)歡聲笑語，透著(zhu)活動的(de)(de)精彩(cai)熱鬧，熱烈活躍的(de)(de)氣氛，透著(zhu)同學(xue)們喜悅的(de)(de)心情，彰(zhang)顯了(le)團結協作(zuo)精神。
“校園(yuan)自律文(wen)(wen)(wen)明月”系列活(huo)動(dong)(dong)已經成為(wei)學校特色品(pin)牌活(huo)動(dong)(dong)，對(dui)于提升同學們自身文(wen)(wen)(wen)明素(su)養和(he)強化文(wen)(wen)(wen)明自律具有(you)重要的現實(shi)意義和(he)深遠(yuan)的影響力。同學們在活(huo)動(dong)(dong)中心靈(ling)得(de)(de)到(dao)(dao)凈(jing)化，體魄得(de)(de)到(dao)(dao)鍛煉、能力得(de)(de)到(dao)(dao)提升、學習態度更加(jia)端正，自我行為(wei)更加(jia)文(wen)(wen)(wen)明自律，個人生(sheng)活(huo)習慣得(de)(de)到(dao)(dao)修正改進，宿舍更加(jia)文(wen)(wen)(wen)明和(he)諧(xie)美麗。
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