為進一(yi)步推動學(xue)(xue)習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近平新時代中國特色(se)社會主義(yi)思想主題教(jiao)育走深(shen)走實,堅持(chi)對標對表找差距、補短板(ban),促進我(wo)校基(ji)(ji)礎(chu)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she)高質量發(fa)展,5月11日,由(you)我(wo)校發(fa)起的濟(ji)南(nan)東(dong)部高職院(yuan)(yuan)校基(ji)(ji)礎(chu)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she)與(yu)改革分(fen)享交流會在多功能音樂廳舉行。副院(yuan)(yuan)長王(wang)紹軍出席(xi)會議(yi)并致辭,山(shan)東(dong)商業職業技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、濟(ji)南(nan)工程(cheng)職業技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、山(shan)東(dong)電子職業技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、山(shan)東(dong)協和學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)應邀參(can)會,會議(yi)由(you)人文與(yu)基(ji)(ji)礎(chu)課教(jiao)學(xue)(xue)部黨總支書記(ji)兼主任趙龍主持(chi)。

各參會院(yuan)校基礎部(bu)(通識教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)院(yuan))領導分(fen)別介(jie)紹(shao)了各自(zi)機構設(she)置、人(ren)員構成(cheng)、學(xue)(xue)科特色(se),以及在(zai)(zai)基礎課(ke)程(cheng)建設(she)與(yu)(yu)(yu)改革(ge)方面(mian)(mian)取得的成(cheng)績。山(shan)東商業職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)數學(xue)(xue)教(jiao)研室(shi)主任袁海君(jun)做了題為(wei)《高等數學(xue)(xue)經(jing)(jing)驗交(jiao)流(liu)》的報(bao)(bao)告,詳細(xi)介(jie)紹(shao)了數學(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)與(yu)(yu)(yu)專業融合的“兩個淡化(hua)三個強(qiang)化(hua)五個融入”原則,并展示了在(zai)(zai)課(ke)程(cheng)改革(ge)和教(jiao)學(xue)(xue)研究方面(mian)(mian)取得的顯著成(cheng)果;濟南工程(cheng)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)英語教(jiao)研室(shi)主任王磊做了題為(wei)《職(zhi)場通用英語課(ke)程(cheng)介(jie)紹(shao)》的報(bao)(bao)告,分(fen)享了落實(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)新課(ke)標的英語教(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)改革(ge)和在(zai)(zai)課(ke)程(cheng)思政建設(she)方面(mian)(mian)取得的成(cheng)績;我校人(ren)文與(yu)(yu)(yu)基礎課(ke)教(jiao)學(xue)(xue)部(bu)黨總支副書(shu)記周杰(jie)分(fen)別以《“雙引擎、四驅動(dong)”強(qiang)勁推(tui)進美育(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)》《新時代四四制勞動(dong)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)體(ti)系構建與(yu)(yu)(yu)實(shi)(shi)踐》為(wei)題分(fen)享了我校在(zai)(zai)美育(yu)(yu)(yu)(yu)、勞育(yu)(yu)(yu)(yu)方面(mian)(mian)的典型經(jing)(jing)驗做法。

隨后(hou),與會人員按(an)學(xue)科(ke)進(jin)(jin)(jin)行了(le)分(fen)組(zu)交(jiao)流,圍繞課(ke)(ke)程建(jian)(jian)設、教(jiao)材建(jian)(jian)設、教(jiao)學(xue)改革、課(ke)(ke)程思(si)政、教(jiao)研科(ke)研、教(jiao)學(xue)能力大(da)賽、指導學(xue)生大(da)賽等(deng)內(nei)容(rong)進(jin)(jin)(jin)行了(le)充(chong)分(fen)地交(jiao)流與分(fen)享(xiang),彼(bi)此(ci)在(zai)輕松(song)愉悅的氛圍中(zhong)增進(jin)(jin)(jin)感情(qing),取(qu)長補短,為今后(hou)在(zai)基礎課(ke)(ke)程建(jian)(jian)設與改革方面進(jin)(jin)(jin)一步拓(tuo)展合作(zuo)渠道奠定(ding)了(le)基礎。

受邀學(xue)校(xiao)基(ji)礎部(bu)(通(tong)識教(jiao)(jiao)育學(xue)院)主(zhu)任(ren)(院長)、相關(guan)教(jiao)(jiao)研室主(zhu)任(ren),我(wo)校(xiao)人文(wen)與基(ji)礎課教(jiao)(jiao)學(xue)部(bu)全(quan)體(ti)教(jiao)(jiao)師、體(ti)育教(jiao)(jiao)學(xue)部(bu)教(jiao)(jiao)師代表共60余人參加了會議。
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