2月14日，黨委書記高磊在圖書行政樓第一會議室主持召開了黨委理論學習中心組（擴大）2月份第一次集體學習會。
學習專題為：習近平(ping)總書記重要講話精神(shen)。
會議學習了習近(jin)平(ping)(ping)在(zai)中(zhong)共中(zhong)央(yang)政治局第三十(shi)六(liu)次(ci)集體學習時的(de)重(zhong)(zhong)要講(jiang)(jiang)話精神(shen)，習近(jin)平(ping)(ping)在(zai)省部(bu)級(ji)主要領導干部(bu)專題研(yan)討班開班式上(shang)的(de)重(zhong)(zhong)要講(jiang)(jiang)話精神(shen)，習近(jin)平(ping)(ping)在(zai)十(shi)九屆中(zhong)央(yang)紀委六(liu)次(ci)全會上(shang)的(de)重(zhong)(zhong)要講(jiang)(jiang)話精神(shen)，習近(jin)平(ping)(ping)對黨的(de)建(jian)設研(yan)究工作重(zhong)(zhong)要指示(shi)精神(shen)。
高磊指出，習近平總(zong)書記的重要講話精神和重要指示精神，相(xiang)互聯系、一脈相(xiang)承(cheng)，大家要全面學(xue)、系統學(xue)、結合實際(ji)(ji)學(xue)，學(xue)習習近平總(zong)書記的戰略思(si)維方法(fa)，為民(min)情懷和哲學(xue)智慧(hui)。準確(que)把(ba)握總(zong)書記重要講話的深(shen)刻內涵、精神要義(yi)，聯系思(si)想實際(ji)(ji)、工作實際(ji)(ji)，深(shen)刻領悟貫(guan)穿其中的馬克思(si)主(zhu)義(yi)立場觀點方法(fa)，把(ba)理論學(xue)習的成(cheng)效體(ti)現(xian)(xian)到(dao)解決具體(ti)問題上，體(ti)現(xian)(xian)到(dao)推動工作的實際(ji)(ji)行動中。
高磊強(qiang)調(diao)，要認真貫徹落實總書記的重要講話精神和重要指示精神，用總書記的重要講話精神指導工作。一是要有理論思維，有正確思想指引，要始終堅持馬克思主義指導地位不動搖，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作。二是準確認識和把握主要矛盾、確定中心任務,當下學校的中心任務是圍繞內涵提升實現學校高質量發展，黨建、教育教學、后勤保障等工作都要圍繞這個中心任務來開展。三是要有戰略思維，戰略上判斷得準確，謀劃得科學，贏得主動，圍繞爭做山東高等職業教育的排頭兵，黨委提出“十大發展方略”，各單位、部門要主動擔當作為，深入推動實施。四是直面自身存在的問題，勇于自我革命。要有正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，敢于正視自己的問題，改正自己、提升自己。五是善于認識和把握歷史規律，堅持唯物史觀和正確黨史觀，不忘初心使命，從歷史中汲取繼續前進的智慧和力量。
高磊指出(chu)，要(yao)充(chong)分發(fa)揮好黨校職能，加強干(gan)部(bu)(bu)教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)。組織統戰(zhan)部(bu)(bu)要(yao)制定“十四五”領導(dao)干(gan)部(bu)(bu)教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)規劃(hua)，每年(nian)都要(yao)制定學(xue)(xue)校年(nian)度干(gan)部(bu)(bu)教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)計劃(hua)。進一步明確開展集(ji)中培(pei)訓(xun)的(de)場次、人(ren)員，進一步規范各黨總支(zhi)（直屬黨支(zhi)部(bu)(bu)）、各黨支(zhi)部(bu)(bu)集(ji)體學(xue)(xue)習(xi)的(de)專題(ti)、學(xue)(xue)習(xi)形式和需要(yao)達到的(de)學(xue)(xue)習(xi)成效，進一步明確領導(dao)干(gan)部(bu)(bu)自學(xue)(xue)篇目，提高自學(xue)(xue)成效，積極開展領導(dao)干(gan)部(bu)(bu)學(xue)(xue)習(xi)交流(liu)活動，切實推動學(xue)(xue)習(xi)指(zhi)導(dao)實踐、推動工作。
高磊強調，推進“雙碳(tan)(tan)”工作(zuo)要(yao)和(he)人才培養有(you)機結合(he)起(qi)來，將(jiang)“雙碳(tan)(tan)”目標、綠(lv)色(se)(se)發展(zhan)理(li)(li)念融入(ru)(ru)思政教(jiao)育(yu)中，培養學生勤儉節約(yue)、綠(lv)色(se)(se)低碳(tan)(tan)、文(wen)明健康的生活方式。要(yao)注重處理(li)(li)好(hao)發展(zhan)與低碳(tan)(tan)的關系(xi)(xi)，實施綠(lv)色(se)(se)山(shan)職計劃，實現學校綠(lv)色(se)(se)發展(zhan)；處理(li)(li)好(hao)各單位（部(bu)門）和(he)學校的關系(xi)(xi)，學校和(he)全省(sheng)的關系(xi)(xi)，把局部(bu)的發展(zhan)置于整體(ti)(ti)發展(zhan)大前提(ti)下，增強一(yi)盤棋(qi)意識，扛起(qi)自(zi)身(shen)責任，體(ti)(ti)現自(zi)身(shen)擔當；處理(li)(li)好(hao)長(chang)期目標和(he)短(duan)期目標的關系(xi)(xi)，立足當下，一(yi)步一(yi)個腳(jiao)印解決具體(ti)(ti)問題(ti)，實事求是、循序漸(jian)進，積(ji)小勝為大勝；處理(li)(li)好(hao)和(he)省(sheng)廳關系(xi)(xi)，和(he)校企(qi)合(he)作(zuo)企(qi)業(ye)關系(xi)(xi)，積(ji)極爭取省(sheng)廳支持(chi)，深入(ru)(ru)推動校企(qi)合(he)作(zuo)、產教(jiao)融合(he)。
副院長祝(zhu)瑞花、郭鵬作了學習交流。
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