2018年,我(wo)們過得很充實(shi)、走得很堅(jian)定。學(xue)院(yuan)各(ge)項工作堅(jian)持以習近平新時代中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)社會主義(yi)思想為指導(dao),深入貫徹落實(shi)黨的十九(jiu)大(da)精神(shen)和十九(jiu)屆(jie)二中(zhong)、三中(zhong)全(quan)會精神(shen),堅(jian)持培養德(de)(de)智體(ti)美勞全(quan)面(mian)發展的社會主義(yi)建設者和接(jie)班人根本任務,深化綜合(he)改(gai)革,加快推(tui)進優(you)質校建設,健(jian)全(quan)立德(de)(de)樹人落實(shi)機制,全(quan)面(mian)提升(sheng)服務國(guo)(guo)家“一帶(dai)一路”建設、服務軌道(dao)交通發展和服務山(shan)東新舊(jiu)動能轉(zhuan)換的能力(li)。經認真篩選(xuan)(xuan),評選(xuan)(xuan)出學(xue)院(yuan)2018年度“十大(da)”新聞事件。
一(yi)、進(jin)一(yi)步(bu)深化學習(xi)習(xi)近(jin)平新時代(dai)中國(guo)特色社會(hui)主義思想(xiang)和黨(dang)的十九大精神,加強和改進(jin)新時代(dai)思想(xiang)政治工作
學(xue)院制定印發(fa)了《關于(yu)進一(yi)步(bu)深化學(xue)習習近平新時(shi)代中(zhong)國特色社(she)會主義(yi)思想和黨的十九(jiu)大(da)(da)精神的通知(zhi)》,設(she)專(zhuan)題、分層(ceng)次(ci)抓好(hao)學(xue)習教育,邀請(qing)校外專(zhuan)家(jia)到(dao)校開(kai)展“學(xue)習新思想千萬名師(shi)生同上一(yi)堂課”和專(zhuan)題輔導(dao)報告活動等(deng),引導(dao)廣大(da)(da)黨員和干部師(shi)生進一(yi)步(bu)增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到(dao)“兩(liang)個維護”。聚焦高(gao)質量發(fa)展,認真(zhen)開(kai)展“大(da)(da)學(xue)習、大(da)(da)調研、大(da)(da)改(gai)進”,對(dui)梳理出的問題不(bu)等(deng)不(bu)靠、即(ji)(ji)知(zhi)即(ji)(ji)改(gai)、立行立改(gai),對(dui)共(gong)性問題逐一(yi)制定整(zheng)(zheng)改(gai)措(cuo)施,集(ji)中(zhong)抓好(hao)問題整(zheng)(zheng)改(gai)。
出(chu)臺了(le)《關(guan)于加(jia)強和(he)改進(jin)(jin)新時代(dai)學(xue)(xue)院思想(xiang)政治工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)實施意見》,進(jin)(jin)一(yi)步明確了(le)加(jia)強和(he)改進(jin)(jin)新時代(dai)學(xue)(xue)院思想(xiang)政治工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)指導思想(xiang)、總體要求,和(he)持(chi)續實施的(de)(de)七大項(xiang)、28小項(xiang)工(gong)(gong)程,五項(xiang)重點建(jian)設(she)計劃,四項(xiang)保(bao)障舉措,著力實現全(quan)(quan)員(yuan)全(quan)(quan)過程全(quan)(quan)方位育人。嚴格(ge)落實意識形(xing)(xing)態工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)責(ze)任制,出(chu)臺了(le)《意識形(xing)(xing)態領(ling)域(yu)輿情(qing)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)機制方案(an)》《意識形(xing)(xing)態領(ling)域(yu)輿情(qing)跨部門定期會(hui)商研(yan)判制度(du)(du)》《意識形(xing)(xing)態工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)責(ze)任追究暫行辦(ban)法》等(deng),有效提高了(le)輿情(qing)問題的(de)(de)發(fa)現力、研(yan)判力、處置(zhi)力,確保(bao)了(le)學(xue)(xue)院意識形(xing)(xing)態工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)安全(quan)(quan)穩定。進(jin)(jin)一(yi)步加(jia)強精神文明建(jian)設(she)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),學(xue)(xue)院榮獲2018年度(du)(du)省直文明單(dan)位榮譽稱號。
二、服務(wu)我省新舊(jiu)動能轉換(huan),積極提供智力與人才支撐(cheng)
省(sheng)(sheng)委、省(sheng)(sheng)政府啟動實(shi)施新舊(jiu)(jiu)動能(neng)轉(zhuan)(zhuan)換(huan)重(zhong)大(da)工程(cheng)以來(lai),學(xue)(xue)院積極響應、主動對標,根據(ju)省(sheng)(sheng)委教育工委常(chang)務(wu)副書(shu)記、省(sheng)(sheng)教育廳廳長鄧云鋒(feng)來(lai)校調研時的工作要求,深入調研、先行(xing)先干,迅(xun)速(su)掀起(qi)投入服務(wu)新舊(jiu)(jiu)動能(neng)轉(zhuan)(zhuan)換(huan)重(zhong)大(da)工程(cheng)的熱潮。黨委理論學(xue)(xue)習中(zhong)心組(擴(kuo)大(da))專題(ti)研究學(xue)(xue)習,開(kai)展服務(wu)新舊(jiu)(jiu)動能(neng)轉(zhuan)(zhuan)換(huan)重(zhong)大(da)工程(cheng)大(da)討(tao)論,制定(ding)《學(xue)(xue)院服務(wu)新舊(jiu)(jiu)動能(neng)轉(zhuan)(zhuan)換(huan)重(zhong)大(da)工程(cheng)實(shi)施方案(an)》,成立服務(wu)新舊(jiu)(jiu)動能(neng)轉(zhuan)(zhuan)換(huan)重(zhong)大(da)工程(cheng)行(xing)動領(ling)導(dao)小(xiao)組,印發《關于認真(zhen)學(xue)(xue)習貫徹山東省(sheng)(sheng)全面展開(kai)新舊(jiu)(jiu)動能(neng)轉(zhuan)(zhuan)換(huan)重(zhong)大(da)工程(cheng)動員大(da)會精神(shen)的通知(zhi)》等。
學(xue)院發(fa)揮軌(gui)道交(jiao)(jiao)通(tong)辦學(xue)特色,重(zhong)點優化升級鐵道機車車輛(liang)、鐵路線路運營、城(cheng)市軌(gui)道交(jiao)(jiao)通(tong)、軌(gui)道交(jiao)(jiao)通(tong)裝備制造(zao)等(deng)4個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun),申報城(cheng)市軌(gui)道交(jiao)(jiao)通(tong)供(gong)電技(ji)術等(deng)新專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye),加大高速動(dong)車組檢修技(ji)術等(deng)新上專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建設(she)力(li)度,打(da)造(zao)符合新舊動(dong)能(neng)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)換需求、服(fu)務(wu)軌(gui)道交(jiao)(jiao)通(tong)發(fa)展(zhan)的一(yi)流專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)。積極為我(wo)省(sheng)新舊動(dong)能(neng)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)換提供(gong)智(zhi)力(li)與人才支撐。學(xue)院服(fu)務(wu)新舊動(dong)能(neng)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)換重(zhong)大工程做法獲鄧(deng)云鋒充分肯(ken)定,批示以省(sheng)教(jiao)育廳《教(jiao)育工作簡報》名義轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)發(fa)供(gong)其(qi)他(ta)院校學(xue)習借(jie)鑒。
三、中國工(gong)會(hui)“一帶一路”人文(wen)交(jiao)流(liu)——上合組織國家職工(gong)技能交(jiao)流(liu)營(ying)代表團訪問我院
5月29日(ri),中(zhong)國工(gong)會“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”人(ren)(ren)文交(jiao)流(liu)——上合(he)組織國家職工(gong)技能(neng)交(jiao)流(liu)營代(dai)表(biao)團一(yi)(yi)行(xing)27人(ren)(ren)到(dao)我院參觀訪(fang)問。代(dai)表(biao)團成員(yuan)來自印(yin)度、哈薩克(ke)(ke)斯坦(tan)、中(zhong)國、吉爾吉斯斯坦(tan)、巴基斯坦(tan)、俄羅斯、塔吉克(ke)(ke)斯坦(tan)、烏茲別克(ke)(ke)斯坦(tan)、阿富汗、白(bai)俄羅斯、伊朗、蒙古(gu)、阿塞(sai)拜疆、亞美(mei)尼亞、柬埔(pu)寨、尼泊爾、土耳其、斯里蘭卡等18個(ge)國家,學(xue)院是(shi)該團此行(xing)訪(fang)問的首(shou)站(zhan),也是(shi)唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)所(suo)學(xue)校。成員(yuan)們(men)一(yi)(yi)致表(biao)示(shi),將以此次(ci)訪(fang)問為契機,積(ji)極搭建成員(yuan)國間(jian)更多的合(he)作(zuo)與(yu)交(jiao)流(liu)平(ping)臺(tai)(tai),共同促進上合(he)組織教育合(he)作(zuo)與(yu)人(ren)(ren)才培(pei)養走(zou)深走(zou)實,邁上新(xin)臺(tai)(tai)階。
在(zai)由省總工(gong)(gong)(gong)(gong)會和省教育廳指導,山東(dong)省職業(ye)技術教育學會、《山東(dong)工(gong)(gong)(gong)(gong)人報》社聯(lian)合主辦的(de)以“弘(hong)揚工(gong)(gong)(gong)(gong)匠精(jing)神(shen)、提升職業(ye)素養”為(wei)主題的(de)全省首(shou)屆“工(gong)(gong)(gong)(gong)匠精(jing)神(shen)進校園(yuan)”宣傳(chuan)推介活動中(zhong),我院(yuan)被授予“山東(dong)省培(pei)育工(gong)(gong)(gong)(gong)匠精(jing)神(shen)優秀院(yuan)校”榮譽稱號。
四、我院與濟南(nan)軌(gui)道(dao)交通(tong)集(ji)團(tuan)聯合舉(ju)行(xing)“現代學徒(tu)制(zhi)”拜師(shi)儀(yi)式
1月9日,我院與(yu)濟(ji)(ji)南(nan)(nan)軌道(dao)交(jiao)通(tong)集(ji)(ji)團(tuan)有(you)限(xian)(xian)(xian)公(gong)司(si)聯(lian)合舉行(xing)(xing)(xing)了(le)“現代學(xue)(xue)(xue)徒(tu)制(zhi)”拜師(shi)儀式(shi)。學(xue)(xue)(xue)院自2014年(nian)起為(wei)濟(ji)(ji)南(nan)(nan)軌道(dao)交(jiao)通(tong)集(ji)(ji)團(tuan)有(you)限(xian)(xian)(xian)公(gong)司(si)開展訂(ding)(ding)單(dan)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang),開設“濟(ji)(ji)南(nan)(nan)地(di)鐵”訂(ding)(ding)單(dan)班(ban),培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)人數持(chi)續快速增長(chang),雙(shuang)(shuang)方建立了(le)基(ji)于訂(ding)(ding)單(dan)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)的(de)交(jiao)流合作機制(zhi),并(bing)進行(xing)(xing)(xing)了(le)現代學(xue)(xue)(xue)徒(tu)制(zhi)人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)的(de)探索。按照現代學(xue)(xue)(xue)徒(tu)制(zhi)人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)協(xie)議,校企在城市軌道(dao)交(jiao)通(tong)車輛技術(shu)專業學(xue)(xue)(xue)生(sheng)中選拔50名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)組建“現代學(xue)(xue)(xue)徒(tu)制(zhi)班(ban)”,聘請(qing)濟(ji)(ji)南(nan)(nan)軌道(dao)交(jiao)通(tong)集(ji)(ji)團(tuan)有(you)限(xian)(xian)(xian)公(gong)司(si)25名(ming)優秀技術(shu)骨干作為(wei)帶徒(tu)師(shi)傅,與(yu)校內高(gao)素質教(jiao)(jiao)師(shi)形成(cheng)高(gao)層次“雙(shuang)(shuang)師(shi)型”教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)團(tuan)隊(dui),實行(xing)(xing)(xing)“1.5+0.5+1”分段育人機制(zhi)。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在校學(xue)(xue)(xue)習(xi)期間,師(shi)傅參與(yu)指導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)技能訓練;學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在企業實習(xi)期間,教(jiao)(jiao)師(shi)參與(yu)指導與(yu)管理(li);校企合作,雙(shuang)(shuang)師(shi)協(xie)同(tong),共同(tong)完成(cheng)對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)。
目前,學院(yuan)國(guo)家級現代學徒(tu)制試點(dian)專業(ye)擴大至7個、省級試點(dian)專業(ye)2個。
五、國(guo)家鐵路(lu)(lu)局(ju)鐵路(lu)(lu)機車車輛駕駛人員(yuan)資格(ge)考試在我院舉行(xing)
近年來(lai),學院豐富培(pei)訓(xun)基(ji)地功能,重(zhong)點面向鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)局集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)內部開展機車(che)駕駛司(si)機考試等培(pei)訓(xun)。啟動與濟(ji)南(nan)軌道交(jiao)(jiao)通(tong)集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)有限(xian)公(gong)司(si)共建“城市軌道交(jiao)(jiao)通(tong)培(pei)訓(xun)基(ji)地”,建成(cheng)涵(han)蓋(gai)(gai)城軌車(che)輛檢修等9個崗位的(de)綜(zong)合性員工(gong)培(pei)訓(xun)基(ji)地。啟動與中國鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)濟(ji)南(nan)局集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)有限(xian)公(gong)司(si)共建“鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)員工(gong)培(pei)訓(xun)基(ji)地”,建成(cheng)涵(han)蓋(gai)(gai)鐵(tie)(tie)路(lu)(lu)車(che)務等6大(da)系統的(de)綜(zong)合性培(pei)訓(xun)基(ji)地。
5月16日,2018年上半年國(guo)家鐵(tie)路局(ju)鐵(tie)路機(ji)車(che)車(che)輛(liang)駕(jia)駛(shi)人(ren)員(yuan)資(zi)(zi)(zi)格(ge)理(li)論考試在我(wo)院開(kai)考,共有236人(ren)報名參加。鐵(tie)路機(ji)車(che)車(che)輛(liang)駕(jia)駛(shi)人(ren)員(yuan)資(zi)(zi)(zi)格(ge)理(li)論考試,是由(you)國(guo)家鐵(tie)路局(ju)鐵(tie)路機(ji)車(che)車(che)輛(liang)駕(jia)駛(shi)人(ren)員(yuan)資(zi)(zi)(zi)格(ge)考試中心統(tong)一(yi)組織(zhi)實施的國(guo)家級行(xing)業(ye)資(zi)(zi)(zi)格(ge)考試,事(shi)關鐵(tie)路駕(jia)駛(shi)安全,在一(yi)定程度(du)上代(dai)表著(zhu)國(guo)家鐵(tie)路行(xing)業(ye)發展水平,具(ju)有很高的社(she)會關注度(du)。為做(zuo)好(hao)此次考試保障工(gong)作(zuo),學(xue)院著(zhu)力(li)加強考點硬件(jian)(jian)條件(jian)(jian)和考務條件(jian)(jian)建(jian)設,開(kai)辟專門區域(yu)建(jian)成30人(ren)標(biao)準化(hua)考場8個。
六(liu)、尋求優(you)質(zhi)國際(ji)(ji)教(jiao)育資(zi)源,拓(tuo)寬國際(ji)(ji)合作渠道,不(bu)斷提升國際(ji)(ji)化辦學水平
2018年,學(xue)院進一步(bu)尋求優質國(guo)際教(jiao)育資源(yuan),積極拓寬國(guo)際合作渠(qu)道,依(yi)托鐵路行業辦學(xue)背景和豐富的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)資源(yuan),創新留(liu)學(xue)生(sheng)培養模式,扎實推進“留(liu)學(xue)山職”項目,加強教(jiao)師培養培訓,打造(zao)國(guo)際化師資隊(dui)伍,不斷提(ti)升學(xue)院國(guo)際化辦學(xue)水平(ping)。
接收了(le)(le)(le)(le)來(lai)自(zi)肯尼亞、巴基斯坦、緬甸、加(jia)納等(deng)非洲及“一(yi)帶一(yi)路”沿線國(guo)家的(de)38名(ming)(ming)(ming)留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)到校開(kai)展認知性(xing)實(shi)習(xi)(xi)和專(zhuan)業技能實(shi)訓(xun),聯合(he)(he)北(bei)京交(jiao)通大(da)學(xue)共(gong)同培(pei)(pei)養留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)11名(ming)(ming)(ming),自(zi)主招(zhao)收了(le)(le)(le)(le)來(lai)自(zi)孟加(jia)拉(la)國(guo)的(de)18名(ming)(ming)(ming)留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng),為泰國(guo)皇家理(li)工大(da)學(xue)18名(ming)(ming)(ming)教(jiao)師(shi)開(kai)展了(le)(le)(le)(le)專(zhuan)業培(pei)(pei)訓(xun)。組(zu)織了(le)(le)(le)(le)15名(ming)(ming)(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)和2名(ming)(ming)(ming)教(jiao)師(shi)赴(fu)韓國(guo)嶺南(nan)理(li)工大(da)學(xue)開(kai)展暑期學(xue)習(xi)(xi)交(jiao)流(liu),組(zu)織37名(ming)(ming)(ming)教(jiao)師(shi)赴(fu)臺灣開(kai)展研修交(jiao)流(liu),選派18名(ming)(ming)(ming)教(jiao)師(shi)赴(fu)香港鐵路有(you)限公司(si)開(kai)展城市軌(gui)道交(jiao)通專(zhuan)業培(pei)(pei)訓(xun),3名(ming)(ming)(ming)教(jiao)師(shi)赴(fu)奧地利聯邦經(jing)濟促(cu)進學(xue)院(yuan)培(pei)(pei)訓(xun)并取得(de)了(le)(le)(le)(le)CNCExpert數(shu)控機(ji)床專(zhuan)家證(zheng)書,聘請了(le)(le)(le)(le)澳大(da)利亞南(nan)澳TAFE學(xue)院(yuan)首(shou)席教(jiao)師(shi)團隊來(lai)校開(kai)展了(le)(le)(le)(le)TAEIV證(zheng)書師(shi)資(zi)培(pei)(pei)訓(xun),與(yu)“一(yi)帶一(yi)路”沿線的(de)德國(guo)、泰國(guo)等(deng)10個國(guo)家的(de)13所(suo)高校建立了(le)(le)(le)(le)友好合(he)(he)作關系,不斷提升(sheng)學(xue)院(yuan)國(guo)際化辦學(xue)水平。
七、山東省軌道交通職業教育集團(tuan)召開2018年(nian)校(xiao)企合作(zuo)會議
9月(yue)27日,山(shan)東省軌道(dao)交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)職業教(jiao)育(yu)集團(tuan)(tuan)召(zhao)開了2018年校企合作會(hui)議。會(hui)議認真總結(jie)了自上次年會(hui)召(zhao)開以來集團(tuan)(tuan)各方面的工作,分(fen)析了集團(tuan)(tuan)企業的用人需求和軌道(dao)交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)行業未來的發展趨勢,分(fen)析了當前校企合作所面臨的形(xing)勢,謀(mou)劃了職教(jiao)集團(tuan)(tuan)下一步的發展思(si)路。通(tong)(tong)過了《山(shan)東省軌道(dao)交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)職業教(jiao)育(yu)集團(tuan)(tuan)章程(cheng)》(修訂案),增補(bu)了16家理(li)事單(dan)(dan)位名單(dan)(dan),目前共有理(li)事單(dan)(dan)位29家。
近年來,集(ji)團(tuan)(tuan)各(ge)成(cheng)員依據(ju)集(ji)團(tuan)(tuan)《章程》,按照年會(hui)(hui)工(gong)作部(bu)(bu)(bu)署,不(bu)斷(duan)完(wan)善內部(bu)(bu)(bu)治理結構,運行(xing)機制(zhi)更加高(gao)效(xiao)有序。集(ji)團(tuan)(tuan)內企(qi)(qi)業整(zheng)專業成(cheng)建(jian)制(zhi)接(jie)收學生(sheng)頂崗(gang)實習,批量接(jie)收畢業生(sheng)就業,校(xiao)企(qi)(qi)一體化育(yu)人長效(xiao)機制(zhi)初步形成(cheng)。校(xiao)企(qi)(qi)合作持續深化,啟動校(xiao)企(qi)(qi)共建(jian)技能大師工(gong)作室、技術(shu)研發中心,加強(qiang)技術(shu)技能積累,面向集(ji)團(tuan)(tuan)內部(bu)(bu)(bu)企(qi)(qi)業員工(gong)開(kai)展崗(gang)前培訓、崗(gang)位培訓、繼續教育(yu),不(bu)斷(duan)提(ti)(ti)升企(qi)(qi)業員工(gong)的技能水平和(he)崗(gang)位適應(ying)能力(li),集(ji)團(tuan)(tuan)化辦學活力(li)及服務社會(hui)(hui)能力(li)顯(xian)著(zhu)提(ti)(ti)高(gao)。
本次(ci)會議的召開,對進一步密(mi)切集團成(cheng)員(yuan)聯系,加強成(cheng)員(yuan)間交流合作,完善(shan)校企合作育人機制,創新技術技能人才培養模式(shi),推動校企合作雙贏必將(jiang)產生重要意義。
八、新聞宣(xuan)傳(chuan)工作取得新佳(jia)績(ji)
2018年(nian)(nian),學(xue)院新聞宣傳(chuan)工(gong)(gong)作(zuo)在黨(dang)委領(ling)導下(xia),認(ren)真(zhen)宣傳(chuan)貫徹習近平新時代中(zhong)國特色社會(hui)主義思(si)想(xiang)和(he)黨(dang)的十九大(da)精神,深(shen)入貫徹落實全(quan)國全(quan)省宣傳(chuan)思(si)想(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)會(hui)議精神和(he)教(jiao)育(yu)大(da)會(hui)精神,牢(lao)牢(lao)把握正確輿論導向,積極(ji)拓展(zhan)包括(kuo)中(zhong)國教(jiao)育(yu)報在內的中(zhong)央(yang)及省級以上外(wai)宣渠道,大(da)力宣傳(chuan)學(xue)院改革發(fa)展(zhan)成(cheng)果,學(xue)院社會(hui)影響力和(he)美(mei)譽(yu)度(du)得到(dao)擴大(da)提升(sheng)。學(xue)院被中(zhong)國教(jiao)育(yu)報刊社授予“2018年(nian)(nian)度(du)高(gao)校教(jiao)育(yu)新聞宣傳(chuan)先(xian)進單位”,榮(rong)獲“2018年(nian)(nian)度(du)山東最佳社會(hui)聲譽(yu)高(gao)校”“2018年(nian)(nian)度(du)山東最具影響力高(gao)校政務新媒體榜”“2018年(nian)(nian)度(du)山東最具綜合(he)實力的高(gao)職(zhi)(zhi)院校”“2018年(nian)(nian)度(du)山東最具就業競爭(zheng)力高(gao)職(zhi)(zhi)院校”等榮(rong)譽(yu)稱號。
為增(zeng)強新聞(wen)宣(xuan)傳工作(zuo)的針(zhen)對性和(he)實效(xiao)性,打造(zao)出多個特色鮮明、用戶黏合度高的新媒體公眾(zhong)號(hao),推出了(le)(le)一大批有(you)(you)溫度、有(you)(you)品質的新媒體作(zuo)品,把(ba)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)故事講得(de)愈(yu)來愈(yu)精(jing)彩,讓學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)聲(sheng)音愈(yu)來愈(yu)洪亮。學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)新媒體作(zuo)品《賞秋不(bu)必遠行,山職秋色驚(jing)艷了(le)(le)你我(wo)》被省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳(ting)微博“山東省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳(ting)”和(he)省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)衛視微博“山東教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)新聞(wen)”、 省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)衛視微信公眾(zhong)號(hao)“山東教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)新聞(wen)”轉發,并連續多日在省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)衛視《山東教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)新聞(wen)》欄目播出。
九、我院獲評(ping)山東省百佳學生資助工作單位
2018年(nian),由全(quan)省140多所高校、17市140多個縣市區及有關單位(wei)共(gong)同參與的“全(quan)省百(bai)佳學生(sheng)(sheng)資助工(gong)作單位(wei)”評選結果揭曉,經過層層篩選,我(wo)院(yuan)榮獲“全(quan)省百(bai)佳學生(sheng)(sheng)資助工(gong)作單位(wei)”稱號(hao)。
國(guo)家(jia)新資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)政策體系實施的十年(nian)來,學(xue)(xue)(xue)院(yuan)認真貫徹(che)落實黨(dang)和國(guo)家(jia)各(ge)項資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)政策,扎實開(kai)展學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)工(gong)作(zuo),全(quan)力(li)構筑(zhu)多方位資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)育人平臺,形(xing)成了(le)“獎(jiang)(jiang)(jiang)、助(zhu)(zhu)(zhu)、貸、勤、補、免(mian)”六位一體的扶(fu)困(kun)助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)體系。2018年(nian),學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開(kai)展了(le)國(guo)家(jia)獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)、國(guo)家(jia)勵志(zhi)獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)、國(guo)家(jia)助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金(jin)、國(guo)家(jia)助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)貸款(kuan)、貧困(kun)生(sheng)(sheng)建檔立卡免(mian)學(xue)(xue)(xue)費(fei)、服兵役學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)退(tui)學(xue)(xue)(xue)費(fei),省政府獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)、省政府勵志(zhi)獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin),以及校獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)、校助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金(jin)、山職之星(xing)獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)、校勤工(gong)助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)、一次性困(kun)難(nan)補助(zhu)(zhu)(zhu)、冬季送(song)溫暖活動、愛心一日捐等(deng)十六個(ge)項目,共計金(jin)額約1400萬元(yuan),惠及學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)8900余人次。
十、深(shen)化“三線(xian)貫(guan)穿”人才培(pei)養,創(chuang)新創(chuang)業成績(ji)喜人
學(xue)院進一步深化“三(san)(san)(san)線(xian)貫穿(chuan)”人才培養(yang)(yang)模式改(gai)革,發揮骨干高(gao)職(zhi)院校在全(quan)省(sheng)(sheng)教育(yu)教學(xue)改(gai)革的引領和示范作用(yong),積極組織參加國(guo)際(ji)國(guo)內各類(lei)大(da)賽(sai)(sai),承辦全(quan)省(sheng)(sheng)大(da)賽(sai)(sai),推動人才培養(yang)(yang)和創新創業再上新水平。2018年,學(xue)院共獲國(guo)際(ji)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)三(san)(san)(san)等獎(jiang)(jiang)4個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge),國(guo)家級(ji)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)一等獎(jiang)(jiang)2個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、二(er)等獎(jiang)(jiang)3個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、三(san)(san)(san)等獎(jiang)(jiang)4個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge),省(sheng)(sheng)部級(ji)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)特等獎(jiang)(jiang)1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、 一等獎(jiang)(jiang)37個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、二(er)等獎(jiang)(jiang)54個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、三(san)(san)(san)等獎(jiang)(jiang)70個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、第二(er)名(ming)1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、第三(san)(san)(san)名(ming)1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、第六名(ming)1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge),市廳級(ji)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)三(san)(san)(san)等獎(jiang)(jiang)3個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge),承辦各類(lei)省(sheng)(sheng)級(ji)以(yi)上比賽(sai)(sai) 11 項。
完善了以(yi)“創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實(shi)踐(jian)為(wei)導向的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)精神培(pei)養(yang)”的(de)頂(ding)層設(she)計,實(shi)施(shi)了“全(quan)員(yuan)覆蓋、個性(xing)拓展、貫通培(pei)養(yang)”的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)育人模式(shi)改(gai)革,初步形成(cheng)了政府支持、校(xiao)企(qi)協作、社(she)會扶助、國際互助、學校(xiao)主(zhu)導的(de)“五方聯動、產教融合”創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教育運(yun)行機制。以(yi)特長(chang)生(sheng)(sheng)導師(shi)制為(wei)基礎申報的(de)《基于導師(shi)制的(de)高(gao)職(zhi)“專業(ye)(ye)特長(chang)生(sheng)(sheng)”培(pei)養(yang)模式(shi)的(de)研究(jiu)與實(shi)踐(jian)》教學改(gai)革成(cheng)果(guo)獲2018年山東省教學成(cheng)果(guo)獎一等(deng)(deng)(deng)獎,在全(quan)國高(gao)等(deng)(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)“發(fa)明杯”大學生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)大賽中,學院(yuan)(yuan)被評為(wei)“全(quan)國高(gao)等(deng)(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)雙創(chuang)(chuang)(chuang)先進工作單位”。