近日(ri)，學院團委組(zu)織開展了“用心(xin)吐字(zi)，以愛歸音(yin)”語(yu)言表達藝術(shu)培訓活動，邀(yao)請(qing)到原山東廣播(bo)電視臺主(zhu)持人(ren)王(wang)智勇為學院廣播(bo)站播(bo)音(yin)員培訓指導，與大家一(yi)起(qi)感受有聲藝術(shu)的獨特魅力。
培(pei)訓活動中，王老師(shi)從新(xin)聞類(lei)、話題類(lei)、訪談類(lei)的(de)不同播報(bao)方式出發，就五音調值(zhi)、發聲(sheng)器官(guan)、氣息控制、吐字歸音、咽喉(hou)日常保健等(deng)相關知識做了生(sheng)動講解。他指出，“語言”是(shi)人(ren)類(lei)特有的(de)交際工具和信(xin)息載體，推廣(guang)和使用普通話是(shi)國民的(de)基本責任，也(ye)是(shi)評價(jia)一個人(ren)人(ren)文素養的(de)基本要素。
課上，為考(kao)驗同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)臨(lin)場應(ying)變能力以及搭檔之間的(de)(de)默契(qi)度，王老(lao)師(shi)進行了“脫稿式互(hu)動性對話”、“現(xian)場臨(lin)時訪談”等(deng)練習(xi)環節，幾組同(tong)學(xue)應(ying)變自(zi)如，展現(xian)出自(zi)己獨(du)特的(de)(de)風(feng)采。王老(lao)師(shi)用自(zi)己的(de)(de)專業知識(shi)針對播音(yin)員普遍存在的(de)(de)音(yin)準(zhun)問題(ti)對同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)播報表(biao)現(xian)一一做出點評，并耐心(xin)解(jie)答(da)同(tong)學(xue)們(men)對播音(yin)專業知識(shi)的(de)(de)困惑。
課后，同學(xue)們紛紛表示，通過這次(ci)培(pei)訓交(jiao)流活(huo)動(dong)激(ji)發了大家(jia)對有(you)(you)聲(sheng)藝術的(de)(de)學(xue)習興(xing)趣，加(jia)深了對有(you)(you)聲(sheng)藝術的(de)(de)理(li)解，并且學(xue)到了以(yi)前從未涉及到的(de)(de)專業技能，這將(jiang)讓院廣(guang)播(bo)站(zhan)成員在今(jin)后的(de)(de)播(bo)音(yin)工作中變得更(geng)加(jia)優秀。
此次培訓交流(liu)活動是(shi)學(xue)院團(tuan)(tuan)委開(kai)展的(de)“語(yu)言表達(da)藝術培訓課(ke)”系列課(ke)程之一，也是(shi)院團(tuan)(tuan)委致力于學(xue)生(sheng)多元化發(fa)展的(de)有效途徑。在今后，語(yu)言表達(da)藝術對同學(xue)們的(de)學(xue)習和生(sheng)活方(fang)面的(de)影(ying)響(xiang)力都將有所提高。
