每到畢業季(ji)，就有一大(da)批大(da)學生(sheng)面臨(lin)著求職就業的(de)難題，“狼多肉少”的(de)求職現狀，讓很(hen)多大(da)學新生(sheng)陷入了焦慮(lv)。
大學生想(xiang)投(tou)身的崗位招聘數(shu)量稀少(shao);大學生不想(xiang)從事的崗位招聘數(shu)量多但卻不能滿足大學生的要求。造成了(le)企業‘招不到人才(cai)，學生找(zhao)不到工作”的局面。
大(da)學(xue)生(sheng)在求(qiu)(qiu)職時最關注的(de)就是企業(ye)是否(fou)具備有競(jing)爭力(li)(li)的(de)薪(xin)酬福(fu)利水(shui)平。但是，競(jing)爭力(li)(li)強、薪(xin)酬福(fu)利水(shui)平高的(de)企業(ye)數(shu)量畢竟(jing)是少數(shu)，這就造成(cheng)了一(yi)些應(ying)屆(jie)生(sheng)挑肥揀瘦“被剩下”的(de)局面(mian)。并且在求(qiu)(qiu)職的(de)過程中還有“三不要
一、求職(zhi)需放低(di)(di)要求，不要眼高手(shou)低(di)(di)
大學生在求職(zhi)時首(shou)先要(yao)了(le)解(jie)清楚的不是(shi)應聘企業的情況(kuang)，而(er)(er)是(shi)自(zi)(zi)身的能力。同(tong)時，大學生們(men)更要(yao)知道(dao)自(zi)(zi)己真(zhen)正的職(zhi)業需求和目標是(shi)什么。大學生們(men)往往會因為對職(zhi)場不了(le)解(jie)而(er)(er)誤入“歧途”，走上一條競爭者(zhe)眾多的獨木橋，被擠掉的可能性自(zi)(zi)然會增大。有人屢受挫折(zhe)后，對自(zi)(zi)我產生了(le)懷(huai)疑(yi)，不再自(zi)(zi)信;有人好不容易拿(na)到大家(jia)艷羨的offer，進入公司后才(cai)發現(xian)一切和自(zi)(zi)己想(xiang)象的并非是(shi)一回(hui)事。
前程無(wu)憂在此提醒(xing)大(da)學(xue)生們：放低要求(qiu)，確(que)立(li)自己(ji)(ji)的(de)目標和需求(qiu)，掂量好自己(ji)(ji)的(de)能力素(su)養(yang)，判(pan)斷(duan)自己(ji)(ji)未來的(de)基本發展(zhan)趨勢，找(zhao)一個(ge)適(shi)合自己(ji)(ji)的(de)，而不(bu)是用來向別人(ren)炫耀的(de)工(gong)作，才(cai)會讓人(ren)踏實
二、不要浪費每一個(ge)面試(shi)機會
現如今(jin)，大學(xue)生(sheng)對網(wang)絡的(de)依賴程度越來越強，與此同時(shi)(shi)，在(zai)現實生(sheng)活(huo)中的(de)人際(ji)交往能力卻(que)(que)呈現出(chu)“退化”趨勢。有應(ying)屆生(sheng)表示，自(zi)己(ji)在(zai)接到面試(shi)通知的(de)那(nei)一刻不知該(gai)如何(he)應(ying)對更不懂(dong)如何(he)委婉地(di)(di)拒(ju)絕，到最后硬著頭(tou)皮答應(ying)去每(mei)一場面試(shi)，卻(que)(que)又無法妥善(shan)地(di)(di)安排好各個面試(shi)的(de)時(shi)(shi)間(jian);還有的(de)應(ying)屆生(sheng)發現自(zi)己(ji)對面試(shi)地(di)(di)點不熟或路程較遠，就輕易(yi)地(di)(di)放(fang)棄(qi)了面試(shi)。
提(ti)醒(xing)大家，不(bu)要浪費每一個(ge)面(mian)(mian)試機會，哪怕最(zui)終的(de)結果不(bu)盡如(ru)人意，也(ye)要勇(yong)敢嘗試。都(dou)說熟(shu)能生巧，面(mian)(mian)試次數多(duo)了，自己(ji)就會悟(wu)出其(qi)中的(de)門道來。與其(qi)迷信(xin)那(nei)些(xie)面(mian)(mian)試技巧，不(bu)如(ru)相信(xin)自己(ji)從實踐中得到的(de)經(jing)驗。
三、不要過度迷信(xin)平均薪酬(chou)
信息時代，我們經(jing)常能看到各(ge)種(zhong)(zhong)咨(zi)詢(xun)公司發布(bu)的(de)(de)各(ge)種(zhong)(zhong)薪(xin)酬報(bao)告(gao)。有(you)些一(yi)看就明顯(xian)“注水”的(de)(de)薪(xin)酬數據一(yi)經(jing)發布(bu)，便(bian)會引發多(duo)方質疑(yi)，還有(you)網友吐槽近期所看到的(de)(de)某某網站發布(bu)的(de)(de)應屆生的(de)(de)月薪(xin)數據，是自己工(gong)作了兩年(nian)都沒(mei)達到的(de)(de)薪(xin)資水平。
其(qi)實，“平均(jun)數(shu)”是一個(ge)很微妙的概(gai)念。對于每份報告(gao)來說，你都必須先了解其(qi)調查中所統計的樣本、數(shu)據收集的渠道以及數(shu)據分析(xi)方法的明細(xi)等等，才能將這些數(shu)據拿來參考(kao)。單(dan)(dan)單(dan)(dan)一個(ge)數(shu)字并不能說明問題。
大學(xue)生在求職時(shi)千萬(wan)不要過(guo)度迷(mi)信(xin)平均薪酬從而對企業(ye)“獅子大開(kai)口”。你(ni)可以從身邊的(de)同學(xue)、親友甚至學(xue)長入手，看(kan)看(kan)他們(men)的(de)起(qi)薪是多少(shao)，最好是找行業(ye)、職能(neng)相近的(de)，這樣所得到的(de)信(xin)息的(de)參考(kao)價(jia)值(zhi)會更高
在找(zhao)工作的過程(cheng)中不斷總結經(jing)驗教訓，善于總結，才能(neng)更(geng)好(hao)地(di)在求(qiu)職時找(zhao)到自(zi)己心儀的工作!