中共中央政治局委(wei)員、國務(wu)院副總理(li)孫(sun)春蘭2020年11月18日至19日在廣東調研并出席第六屆(jie)中國國際“互聯網(wang)+”大(da)學生創(chuang)新創(chuang)業大(da)賽(sai)有關(guan)活動。她強(qiang)調，要(yao)深入學習貫徹黨的十九屆(jie)五中全會精神和習近(jin)平總書記關(guan)于教育(yu)的重(zhong)要(yao)論述，深化創(chuang)新創(chuang)業教育(yu)改(gai)革，建(jian)設高質量教育(yu)體系，培養德智體美(mei)勞全面發(fa)展的社會主義(yi)建(jian)設者和接班人，更好服(fu)務(wu)高質量發(fa)展和現代(dai)化建(jian)設。
中共中央政治局委(wei)員、廣東(dong)省委(wei)書記李希出(chu)席有關活動。
孫春(chun)蘭(lan)強(qiang)調，創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育是提高(gao)人才培(pei)養質(zhi)量、提升大學(xue)(xue)生就業(ye)(ye)(ye)能力(li)、更好服務經濟社會發(fa)展(zhan)的重要途徑(jing)。高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)要服務科技創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)和(he)國家發(fa)展(zhan)需要，將(jiang)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)能力(li)的培(pei)養作(zuo)(zuo)為專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育目標體(ti)系的重要方(fang)面，推動高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)科專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)優化調整和(he)人才培(pei)養模(mo)式創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)，促進創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育與專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育深度融(rong)合(he)，培(pei)養學(xue)(xue)生的文明(ming)素養、社會責任(ren)意識、實(shi)踐本領(ling)。要深化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)究和(he)教(jiao)(jiao)法改革，加(jia)強(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)、校(xiao)(xiao)(xiao)地(di)、校(xiao)(xiao)(xiao)際合(he)作(zuo)(zuo)，豐富校(xiao)(xiao)(xiao)外實(shi)習、實(shi)訓、實(shi)踐資源，更大限度激(ji)發(fa)每個學(xue)(xue)生的潛(qian)能潛(qian)質(zhi)。各地(di)各有關部門要積極(ji)支持大學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)項目，加(jia)強(qiang)產學(xue)(xue)研(yan)結合(he)，在場地(di)、稅收(shou)等方(fang)面提供更多幫(bang)助(zhu)，減輕初創(chuang)(chuang)(chuang)企(qi)業(ye)(ye)(ye)壓力(li)，使其更好地(di)融(rong)入市場、實(shi)現發(fa)展(zhan)。
第六屆(jie)中(zhong)國(guo)國(guo)際“互聯網+”大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)大(da)賽共吸引國(guo)內外117個(ge)(ge)國(guo)家(jia)和地區、4186所學(xue)(xue)(xue)校的(de)147.3萬(wan)個(ge)(ge)項(xiang)目、631萬(wan)人報名參(can)(can)賽。孫春(chun)蘭觀(guan)看了(le)冠軍(jun)爭奪賽，參(can)(can)觀(guan)了(le)大(da)賽成果展，充分(fen)肯定(ding)(ding)青(qing)年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)為(wei)助力脫貧攻堅(jian)、推(tui)動創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)發展、服務(wu)疫情防控所作出的(de)積極貢獻。她指(zhi)出，新(xin)時(shi)代(dai)為(wei)廣大(da)年(nian)(nian)輕人施展才華提供了(le)廣闊舞臺，青(qing)年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)面臨難(nan)得的(de)建(jian)功立業(ye)的(de)人生(sheng)際遇。希望同學(xue)(xue)(xue)們堅(jian)定(ding)(ding)理想(xiang)信念，積極投身創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)實踐，將所學(xue)(xue)(xue)所知、創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)轉化為(wei)解決實際問題的(de)能力，為(wei)塑造創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)驅動新(xin)優勢貢獻力量。
在(zai)廣(guang)州期間，孫春蘭到華(hua)南理工大學調研(yan)，考察學校建設、科(ke)研(yan)創(chuang)新(xin)和(he)人才培養情況。她要(yao)求學校深化改革創(chuang)新(xin)，加快新(xin)工科(ke)建設，在(zai)“書院(yuan)制”和(he)“全員導師制”方面加強探索，實(shi)現內涵式發(fa)(fa)展，勇當粵(yue)港澳(ao)大灣區高等教育發(fa)(fa)展的(de)排頭兵(bing)，全面提升服(fu)務(wu)區域和(he)國家發(fa)(fa)展的(de)能力。