通常來說，人(ren)生(sheng)的(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)也(ye)(ye)是(shi)(shi)職(zhi)(zhi)業謀生(sheng)的(de)(de)最重要階段，基本(ben)上經(jing)歷從(cong)物質→經(jing)濟→價值三步曲。如何尋找到適合(he)自己(ji)職(zhi)(zhi)業而(er)且能沿(yan)著志向與目標的(de)(de)最長(chang)的(de)(de)能量射線(xian)呢?從(cong)自我定位到職(zhi)(zhi)業選擇是(shi)(shi)自校對(dui)的(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，也(ye)(ye)是(shi)(shi)企(qi)業用(yong)人(ren)時進行(xing)的(de)(de)客觀稱(cheng)量。
從連接人的(de)思(si)維(wei)與能(neng)力縱向(xiang)線到(dao)連接工作與職責(ze)描述的(de)橫向(xiang)線所形成的(de)45角，可找(zhao)到(dao)一條(tiao)從意態與情態、到(dao)能(neng)態與動態相適應——達到(dao)相得益彰的(de)能(neng)量射線，正是“遠景”與路(lu)向(xiang)吻合的(de)著陸(lu)區。
通常的(de)說(shuo)(shuo)法是(shi)(shi)：如何把興趣、志向和(he)謀生糅合達至“三合一(yi)”時，迸(beng)發出(chu)無可估量(liang)的(de)而持續的(de)能量(liang);正是(shi)(shi)這個道理。因此，如何改善人(ren)(ren)與企業人(ren)(ren)的(de)關系，由每(mei)(mei)每(mei)(mei)的(de)個人(ren)(ren)組成的(de)企業人(ren)(ren)是(shi)(shi)否(fou)愿意回(hui)過頭來幫(bang)助每(mei)(mei)一(yi)個人(ren)(ren)，達成與企業人(ren)(ren)共同(tong)的(de)“遠景”;將是(shi)(shi)人(ren)(ren)本管理必(bi)須深(shen)刻面對和(he)正視(shi)的(de)問(wen)題。也就是(shi)(shi)說(shuo)(shuo)人(ren)(ren)能結合自身條件(jian)和(he)外(wai)在因素，尋找平衡與合適自己(ji)的(de)定(ding)位區間，這樣的(de)不(bu)斷努力其成功機會就在前(qian)方。
決定職業(ye)成功(gong)的能量射線(xian)，正是如何找到(dao)興趣愛好與謀生(sheng)“三合一”源(yuan)動力(li)。應注重以下三點：
第一(yi)點，從(cong)企業人力資(zi)源管理與規(gui)劃上(shang)，以不遺余(yu)力地開發(fa)員(yuan)工(gong)(gong)的各方(fang)面(mian)能(neng)力，尋找適合崗位(wei)與人發(fa)揮的平臺，不僅(jin)僅(jin)從(cong)企業組(zu)織的角(jiao)度去考慮，同樣需(xu)從(cong)貼(tie)近員(yuan)工(gong)(gong)角(jiao)度去設想，這正是改善(shan)員(yuan)工(gong)(gong)與企業人關系(xi)和(he)構思“遠景”的切入點。
第二點(dian)，從個人自我(wo)管理(li)與期望角度，如何(he)練(lian)就(jiu)(jiu)自己(ji)就(jiu)(jiu)是掌舵手的(de)本領，就(jiu)(jiu)應(ying)認識自己(ji)、了解自己(ji)、評估自己(ji)、衡(heng)量自己(ji)、造就(jiu)(jiu)自己(ji)，鞭策個人如何(he)努力工作;正(zheng)如你看到一(yi)個射擊(ji)靶，不斷的(de)瞄準(zhun)和(he)練(lian)習才有(you)用可(ke)能抓住中心點(dian);且懂(dong)得(de)運用木桶原理(li)之線性還是整(zheng)合，即揚長避短還是取長補短的(de)權衡(heng)和(he)思考。
第(di)三點，有(you)所(suo)為與有(you)所(suo)不為是關鍵(jian)，如(ru)何在(zai)工作與生(sheng)活中(zhong)找到平衡點，在(zai)學習(xi)中(zhong)求(qiu)進(jin)，在(zai)求(qiu)進(jin)中(zhong)學習(xi);進(jin)而激勵個人(ren)發揮出潛能作用(人(ren)最(zui)難的(de)是客(ke)觀如(ru)實的(de)檢視自己。