全國普通高等學校畢業生就業創業工作電視電話會議6月3日在京召開。中共中央政治局常委、國務院總理李克強作出重要批示。批示指出：高校畢業生就業創業，關系千萬家庭幸福，關系財富創造、高質量發展。今年高校畢業生就業面臨嚴峻形勢，任務更為艱巨。各地區、各部門要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹黨中央、國務院決策部署，全面強化就業優先政策，層層壓實責任，抓實抓細促進高校畢業生就業這一重中之重。要加緊落實穩企業穩崗位各項舉措，采取更多市場化辦法拓寬畢業生就業渠道。持續深化“放管服”改革，加大“雙創”支持力度，推動新產業新業態更大發展，為畢業生創業和靈活就業搭建更廣平臺。扎實做好職業培訓和就業見習，加大對疫情嚴重地區和就業困難畢業生的傾斜幫扶，為暫時未就業的畢業生提供不斷線的就業服務。千方百計保持高校畢業生就業局勢總體平穩，促進經濟發展和社會大局穩定。中共中央政治局委員、國務院副總理孫春蘭，中共中央政治局委員、國務院副總理胡春華出席會議并講話。
會(hui)議(yi)強調(diao)，今(jin)年就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)形勢復雜嚴峻，要全面強化就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)優先(xian)政(zheng)策(ce)，加(jia)大(da)全方位就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)支持和服(fu)(fu)務，切實維(wei)護就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)局穩定(ding)。要把高校(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)作(zuo)為穩就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工作(zuo)重(zhong)(zhong)(zhong)中之(zhi)重(zhong)(zhong)(zhong)，積極組織好各類招(zhao)聘活動(dong)，引導企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)擴(kuo)(kuo)大(da)招(zhao)用規模(mo)(mo)，支持新(xin)增(zeng)投資(zi)向高校(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)帶動(dong)強的(de)項目(mu)和領域傾(qing)斜，鼓勵國有企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)單位顯著增(zeng)加(jia)高校(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)招(zhao)聘崗位。要提供(gong)針對(dui)性的(de)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技能(neng)(neng)培訓，擴(kuo)(kuo)大(da)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)見習(xi)規模(mo)(mo)，多措并舉提升(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力。要加(jia)強戶(hu)籍(ji)地(di)、求職地(di)、學籍(ji)地(di)之(zhi)間的(de)政(zheng)策(ce)和服(fu)(fu)務協同，著力解決(jue)高校(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)中的(de)重(zhong)(zhong)(zhong)點難(nan)(nan)點和突出問(wen)題，加(jia)大(da)對(dui)湖北(bei)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)、貧困家(jia)庭(ting)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)等(deng)各類困難(nan)(nan)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)幫扶力度。
會議指(zhi)出，要(yao)把高校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)作為重中之重，搶抓離校前的關(guan)鍵(jian)期(qi)，開展“百(bai)日沖(chong)刺”行動，把黨和(he)政(zheng)府的關(guan)心(xin)傳(chuan)遞(di)給高校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)。要(yao)千(qian)方百(bai)計穩定和(he)擴大(da)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)崗位，通過稅費(fei)減免(mian)、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)貸(dai)款、補貼等政(zheng)策(ce)支持創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)，實(shi)施好基層就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)項目，引導(dao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)到城(cheng)鄉社區就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)、到軍營建功立業(ye)(ye)(ye)(ye)。要(yao)推動大(da)學教育供給側改革，深化專業(ye)(ye)(ye)(ye)結(jie)(jie)構調整，大(da)力發(fa)展職業(ye)(ye)(ye)(ye)教育，高質量完(wan)成(cheng)擴招任務(wu)，提高學生(sheng)實(shi)踐(jian)能力和(he)創(chuang)新意識，破解(jie)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)結(jie)(jie)構性矛盾。要(yao)加強建檔立卡貧困家庭畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)幫扶。要(yao)強化就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)管理、服(fu)務(wu)和(he)指(zhi)導(dao)，引導(dao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)樹立正確就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)觀、增(zeng)強就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)信心(xin)。