山東職業學院土木工程系工程造價0831班衛超，在校曾任：土木工程系學生會副主席。現就職中國中鐵十局第一工程有限公司黨楊路下穿鐵路工程項目黨支部書記。
師傅領進門，修行在個人
在上(shang)學的(de)時(shi)候(hou)老師(shi)曾告訴衛超：“在單位里，遇到一個(ge)你(ni)不(bu)認識的(de)人，只管叫(jiao)師(shi)傅(fu)，準沒(mei)錯。只要是上(shang)班(ban)比(bi)你(ni)早，技術比(bi)你(ni)好，就是你(ni)的(de)師(shi)傅(fu)。”
2011年7月2日，衛超來到了中國中鐵十局第一工程有限公司報道，經過七天短暫的培訓后，他從濟南坐火車，輾轉29個小時，來到了重慶大山深處，嘉陵江畔的蘭渝鐵路八分部。在領導的口中得知，現在進行的項目是“蘭渝鐵路新井口嘉陵江四線特大橋”的項目，這個項目在同等類型的橋梁施工中排名世界第一，這種工程項目，有些人終其職業生涯，也不一定能碰到的項目，幸運的是，讓衛超趕上了。項目部除了領導以外，年輕人居多，他們進入工地作業時對衛超雖然要求十分“苛刻”，但在生活中卻關懷備至。
工作的第一天是在“寧靜”中開始的，師傅們帶領他們熟悉了相關工作，檢查臺賬、設備儀器，給他們介紹全站儀、水準儀等那些 “最親密戰友”。在接下來每天的施工作業中，師傅們總會一點一滴的傳授給衛超一些知識和技巧，坐標計算、看圖紙、CAD畫圖等，細致的講解讓衛超逐漸將書本的理論和現場實踐相結合，心中的疑惑逐一消除，令他鼓足了干勁，更加堅定了認真學習業務的決心。
在私下里(li)和師傅們嘮(lao)嗑時，他們對衛(wei)超最(zui)常(chang)說的一句話：“師傅是(shi)個領(ling)路(lu)人，但(dan)(dan)腳下的路(lu)還得必須自己去走(zou)，放線(xian)、畫圖不是(shi)‘搞(gao)科(ke)研’，但(dan)(dan)也是(shi)一門(men)‘大學問(wen)’，一切都(dou)要靠自己用心和進取(qu)。”這句話每每想起都(dou)令他不禁陷(xian)入(ru)深思。
從一名學生到中鐵人的(de)角(jiao)色轉換
走出校門的衛(wei)超開始戴上(shang)了(le)安全帽，背(bei)起(qi)了(le)三腳架，提(ti)著各種(zhong)儀器(qi)走進施(shi)工現場，放(fang)一下樁基(ji)(ji)點位、測一下基(ji)(ji)坑標高，量一下樁基(ji)(ji)孔深，看一下鋼(gang)筋焊(han)接(jie)質(zhi)量等等，這樣每天重復地(di)“號脈”，讓(rang)他成(cheng)為了(le)一名名副(fu)其實的“技術(shu)骨干”。
從(cong)高高的(de)(de)(de)(de)(de)象牙塔(ta)走向充滿(man)競爭的(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)，從(cong)一(yi)(yi)(yi)名(ming)學生轉(zhuan)變(bian)為一(yi)(yi)(yi)名(ming)施工(gong)者(zhe)，對于衛(wei)超自身(shen)來(lai)講這(zhe)(zhe)兩(liang)種角色的(de)(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)變(bian)并不(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)帆風順的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)其中充滿(man)了(le)太多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)酸(suan)和(he)磨練。全(quan)站儀、三(san)腳架、棱鏡是(shi)(shi)他(ta)(ta)最親(qin)密的(de)(de)(de)(de)(de)‘戰友’，但他(ta)(ta)從(cong)沒(mei)想(xiang)到他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作會(hui)是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣。剛(gang)來(lai)到工(gong)地，環境差、勞動力(li)大的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作特性讓他(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)下(xia)子(zi)很難(nan)接受(shou)，心(xin)(xin)里很不(bu)(bu)平衡(heng)。但隨著工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)深入，他(ta)(ta)慢(man)慢(man)發(fa)現就(jiu)是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣粗獷(guang)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作卻是(shi)(shi)要精(jing)確(que)到分毫，看(kan)似簡單(dan)、枯燥、重復的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作卻是(shi)(shi)對整(zheng)個工(gong)程的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種堅(jian)持和(he)責任，是(shi)(shi)對基礎建設“安全(quan)第一(yi)(yi)(yi)，質量為上”的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種保(bao)障。“任何工(gong)作都(dou)是(shi)(shi)先苦后甜(tian)，既然選擇就(jiu)應(ying)該去堅(jian)持，應(ying)該學會(hui)苦中尋樂。”就(jiu)是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)法(fa)，就(jiu)是(shi)(shi)如此的(de)(de)(de)(de)(de)堅(jian)持，使(shi)沒(mei)有了(le)心(xin)(xin)理障礙(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)衛(wei)超能全(quan)身(shen)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)投入到施工(gong)生產中去。多(duo)看(kan)多(duo)學技(ji)術規(gui)范和(he)標準，向師傅虛心(xin)(xin)請教不(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)(de)(de)難(nan)題，一(yi)(yi)(yi)切從(cong)最基礎的(de)(de)(de)(de)(de)學起、做起。
打鐵還需自身(shen)硬
要(yao)成為一(yi)名(ming)合(he)格的(de)(de)(de)“技(ji)術骨(gu)干”的(de)(de)(de)確不是(shi)(shi)一(yi)件容(rong)易的(de)(de)(de)事。從(cong)一(yi)名(ming)學生(sheng)到一(yi)名(ming)施(shi)工人(ren)的(de)(de)(de)轉(zhuan)變不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)身份的(de)(de)(de)轉(zhuan)變，更(geng)是(shi)(shi)從(cong)理論學習(xi)(xi)到工作實踐(jian)的(de)(de)(de)過度。剛開始(shi)跟著師傅們去(qu)現場管理時，面對施(shi)工現場衛超(chao)感到一(yi)臉茫然，一(yi)切(qie)都是(shi)(shi)那么的(de)(de)(de)生(sheng)疏。這時，師傅告訴(su)他說(shuo)，在學校學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)很多(duo)東西都存在于理論層面，要(yao)想成為一(yi)名(ming)合(he)格的(de)(de)(de)技(ji)術員(yuan)還需(xu)要(yao)虛(xu)心的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)實踐(jian)操作。
就(jiu)這樣(yang)衛超(chao)慢(man)慢(man)地從測量到(dao)各種(zhong)工藝交底的制作，再到(dao)編制方案(an)，帶班(ban)施工等(deng)一點一滴的認真學(xue)習(xi)，每接觸一項新的工作，在獲取知識的同(tong)時也(ye)讓他深深體味到(dao)：刻苦練就(jiu)扎實的業務才(cai)是硬道理(li)。
懷揣(chuai)夢想(xiang)，勇(yong)敢前行
做好工作的最大法寶就是積極和熱愛。在衛超的工作里他熱愛施工，保證施工平穩推進。從他踏入工作崗位起，加班就不在是一個貶義的詞匯，也許，技術骨干全身心的投入到施工生產中正是青春最好的體現。他們的堅守崗位、一絲不茍是對工程永久安全的保障，也是對工程事業的迷戀和執著,此刻，所有的夢想都隨著建筑的拔地而起而融入到無限的空間中。
隨(sui)著(zhu)個(ge)人不斷的(de)(de)(de)成長，工作(zuo)性(xing)質也開始改變。通(tong)(tong)過(guo)(guo)共青團工作(zuo)的(de)(de)(de)磨練，衛超不斷提升自我，通(tong)(tong)過(guo)(guo)加強文字寫(xie)作(zuo)、溝通(tong)(tong)交流、組織協調等各種能(neng)力，沉下(xia)心來多學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)，博覽群(qun)書(shu)，不斷提升理(li)論(lun)水平和文化修養，使他走上了現(xian)在所(suo)從事的(de)(de)(de)工作(zuo)崗位。現(xian)在的(de)(de)(de)他通(tong)(tong)過(guo)(guo)每天的(de)(de)(de)自我學(xue)(xue)習(xi)(xi)和提升，充(chong)分發(fa)揮黨(dang)支部書(shu)記的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)(yong)，通(tong)(tong)過(guo)(guo)思(si)想引導(dao)，正(zheng)確傳(chuan)遞正(zheng)能(neng)量，帶(dai)動廣(guang)大職(zhi)工，發(fa)揮已(yi)有的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)(yong)，為企業發(fa)展貢獻(xian)力量，他將永無止(zhi)境的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，用(yong)(yong)自己的(de)(de)(de)青春(chun)年華，書(shu)寫(xie)自己的(de)(de)(de)人生！
