9月14日下午，人(ren)文(wen)與(yu)基(ji)(ji)礎課(ke)教(jiao)學部在多功能音樂廳召開暑期(qi)培訓心得交(jiao)流分享會(hui)，人(ren)文(wen)與(yu)基(ji)(ji)礎課(ke)教(jiao)學部全體教(jiao)師參加(jia)。會(hui)議由人(ren)文(wen)與(yu)基(ji)(ji)礎課(ke)教(jiao)學部黨(dang)總支(zhi)書記兼主(zhu)(zhu)任(ren)趙龍(long)主(zhu)(zhu)持。
會上，人文與基礎課教學部黨總支副(fu)書(shu)記周(zhou)杰(jie)就參加(jia)2023年暑期(qi)高水平專(zhuan)業帶頭人能力提(ti)升(sheng)研修培訓情況進行了(le)匯報(bao)，介紹(shao)了(le)此次(ci)暑期(qi)赴寧(ning)波學習參觀交流的主旨思想(xiang)、目(mu)標、過程(cheng)等，并(bing)圍(wei)繞(rao)三個(ge)向度、五個(ge)轉變(bian)、五個(ge)堅(jian)持闡述了(le)高水平學校與專(zhuan)業群建設的重要性。
教(jiao)師代(dai)表鄒鵬(peng)娟就暑期教(jiao)師數(shu)字(zi)化(hua)培訓談(tan)了自己的(de)心得體會。她指出，教(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)化(hua)轉(zhuan)型已成為教(jiao)育(yu)改革(ge)發展的(de)重要(yao)(yao)戰(zhan)略主題，是培養高質量創新人才(cai)的(de)重要(yao)(yao)抓手(shou)，教(jiao)師需要(yao)(yao)以數(shu)字(zi)化(hua)轉(zhuan)型為契機，不斷提升(sheng)個人教(jiao)育(yu)教(jiao)學能力(li)。
青年教師程(cheng)欣(xin)怡(yi)就參加暑期青年教師培訓(xun)暨教學(xue)工作(zuo)坊情況進(jin)行分(fen)享，結合(he)自(zi)身(shen)課程(cheng)設定與(yu)未來發展目標(biao)，提(ti)出了“在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)目標(biao)中(zhong)(zhong)凝聚(ju)，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)凝聚(ju)中(zhong)(zhong)收放”“在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)沉浸中(zhong)(zhong)感(gan)知，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)感(gan)知中(zhong)(zhong)育美”“在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)繼承(cheng)中(zhong)(zhong)創新，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)創新中(zhong)(zhong)引領”“在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)反(fan)思中(zhong)(zhong)研(yan)究，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)研(yan)究中(zhong)(zhong)反(fan)思”四點感(gan)悟。
趙龍在總結(jie)中表示，希望教師們以(yi)暑(shu)期培(pei)訓(xun)為契機(ji)，進一步研(yan)究職教文件和學(xue)習數(shu)字化技術，主動(dong)深入專業教研(yan)室探究課(ke)程(cheng)與專業融合，努力(li)在教學(xue)能力(li)大(da)賽、在線課(ke)程(cheng)及教學(xue)成果等(deng)方面做出實績(ji)，為學(xue)校(xiao)內涵提升(sheng)貢獻人文與基礎(chu)課(ke)教學(xue)部力(li)量。
供稿審核人：趙龍
編輯：李井銘
終審：何述榮
